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primo compitino ontologie 07/08
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collo
qualcuno sa come si sviluppa il compitino??
ci sono domande aperte?esercizi?domande a crocette??

sansatana84mi
Ciao, anche io mi aggrego alla tua domanda.
In aggiunta qualcuno può dire per sommi capi cosa ha fatto nella lezione di ieri di riepilogo?

ghily
Io sono rimasto un'oretta. Ha fatto un ripasso di rdf, rdfschema e logica descrittiva. Ha detto che il compito sar diviso in domande a risposa chiusa e esercizi. Un esercizio potrebbe essere quello di passare da rdfs al grafo, oppure da rdf a DL, oppure leggere un pezzo di qualche cosa.

sansatana84mi
Grazie!:)
leggere un pezzo di qualche cosa?
In che senso?
:)
CIao!

ghily
non saprei, non ricordo abbia detto qualche cosa di preciso. PENSO magari ad una query in sparql oppure ad una affermazione in DL.

sansatana84mi
Capito.Siccome ho perso un paio di lezioni mi chiedevo se qualcuno aveva l'esercizio svolto sulle slide "RDF.PDF". Riporto il testo:

Trasformare in un grafo la seguente
porzione di XML/RDF
<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF
xmlns:foaf="http://xmlns.com/foaf/0.1/"
xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
xml:base="http://islab.dico.unimi.it/ontoweb">
<rdf:Description rdf:about="#id0954">
<foaf:homepage rdf:resource="http://something.com/rossi"/>
<foaf:knows rdf:parseType="Resource">
<foaf:surname>Bianchi</foaf:surname>
<foaf:firstName>Marco</foaf:firstName>
</foaf:knows>
<foaf:firstName>Luca</foaf:firstName>
<foaf:surname>Rossi</foaf:surname>
</rdf:Description>
</rdf:RDF>

Qualcuno potrebbe postarmi la soluzione così la confronto?
Ciao!
grazie!

amari
Ciao,

in allegato il grafo corrispondente

A.

ghily
Sono d'accordo, ma ti pongo due domande:

Quei più nascondono il valore di firstname e surname giusto?

Altra cosa: Le scritte nei rettangoli sono da segnare sull'arco giusto?

thanks :)

amari
Esatto. Ho riallegato una nuova versione.

Tutti gli uri sui rettangoli collegati al subject "#id0954", secondo il formalismo visto a lezione, sono da segnare sugli archi; stessa cosa per quelli che partono dal blank node

A.

ghily
sono d'accordo!!

sansatana84mi
Grazie!anche a me viene così. una domanda: che software hai usato amari per la rappresentazione grafica?ciao!

sansatana84mi
Ciao!avete per caso anche questo esercizio svolto?
Interpretare e riscrivere nella sintassi DL il presente frammento di OWL(Cfr. slide OWL)

<owl:Class rdf:about="#MusicDrama">
<owl:equivalentClass>
<owl:Class>
<owl:unionOf rdf:parseType="Collection">
<owl:Class rdf:about="#Opera"/>
<owl:Class rdf:about="#Operetta"/>
<owl:Class rdf:about="#Musical"/>
</owl:unionOf>
</owl:Class>
</owl:equivalentClass>
</owl:Class>
<owl:Class rdf:about="#Opera">
<rdfs:subClassOf rdf:resource="#MusicDrama"/>
</owl:Class>
<owl:Class rdf:about="#Operetta">
<rdfs:subClassOf rdf:resource="#MusicDrama"/>
<owl:disjointWith rdf:resource="#Opera"/>
</owl:Class>
<owl:Class rdf:about="#Musical">
<rdfs:subClassOf rdf:resource="#MusicDrama"/>
<owl:disjointWith rdf:resource="#Opera"/>
<owl:disjointWith rdf:resource="#Operetta"/>
</owl:Class>

ghily
stasera guardo owl e provo a farlo :)

sansatana84mi
Dubbio!ma il Reasoning (ultime slide) son da fare???Ciao!!

ghily
EDIT: capito!

musicDrama = opera |_| operetta |_| musical
opera C musicdrama

operetta C musicdrama
operetta /\ opera = bottom (insieme vuoto non ho simboli :p)

musical C musicdrama
musical /\ opera = bottom
musical /\ operetta = bottom

che dite può andare?



ghily
Originally posted by sansatana84mi
Dubbio!ma il Reasoning (ultime slide) son da fare???Ciao!!


credo proprio di si.

amari
Ho usato SemanticWorks di Altova

http://www.altova.com/products/sema...owl_editor.html

Se qualcuno vuole dividere i costi di una licenza si faccia avanti :)

A.

ghily
Si interpreti la seguente espressione:

Person /\ (≤ 1hasChild U (≥ 3hasChild /\ ∃hasChild.Female))

≥ 3hasChild /\ ∃hasChild.Female
questa l'ho pensata come quelli che hanno almeno tre figli intersezioni quelli che hanno almeno una figlia femmina. Quindi sono quelli che hanno almeno tre figli di cui almeno una è femmina.

≤ 1hasChild U
La classe di prima va unita con quelli che hanno massimo un figlio/a.

person /\
Interseco con la classe delle persone.

Può andare?


Si componga una descrizione che esprima:
I nonni sono persone che hanno almeno un figlio che ha un figlio

nonni = persone /\ (∃hasChild.(∃hasChild))

può andare?

Poi chiede di analizzare l'espressività ma cosa vuol dire?

amari
Come vi è sembrato il primo compitino?

A.

ghily
sinceramente non l'ho trovato particolarmente difficile. Purtroppo però non avevo fatto nemmeno un esercizio sui tableaux e non me li ricordavo :(. Rosico un pochetto... poi magari prendo 12....
staremo a vedere

amari
Io non l'ho trovato particolarmente facile :)

Qualcuno di voi ha fatto l'ultimo esercizio? Che relazione vi risultava tra l'esameFacile e l'esameDiOntologie?

A.

sansatana84mi
Sono usciti i risultati o almeno il mio ehehhe

ghily
mai vista tanta velocità!!!! Bene bene!! io ho preso 24 presumo di aver sbagliato solo il terzo esercizio, ma lo sapevo!! Mannaggia come rosico!!
A voi come è andata?

amari
solo 21. Peccato perchè i concetti credo di averli capiti, solo che ho avuto poco tempo per studiare.

Vedrò di rifarmi con l'ultima prova

A.

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