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[poll]non frequentanti
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ENIGMA84
Per fortuna la nostra facoltà non ha l'obbligo di frequenza per le lezioni, ma visto che le lezioni sono anche di laboratorio, nelle quali vengono spiegate cose molto utili al fine dell'esame, molte lezioni diventano "obbligatorie".
Se si frequenta, ok.
Se non si frequenta, azz tuoi, anzi ti becchi delle modalità d'esame diverse da chi frequenta.

Vorrei chiedere il motivo della non frequenza da parte della gente non frequentante.

korn
Originally posted by ENIGMA84
Se non si frequenta, azz tuoi, anzi ti becchi delle modalità d'esame diverse da chi frequenta.


E anche se lavori per pagarti gli studi o per non pesare sulla famiglia vieni trattato come un fancazzista. Che merda. Vorrei proprio vedere certa gente pendere da una forca fatta di filo spinato.

Pegasus83
Ho fatto un anno lavorando 8 ore e facendomi il serale fino alle 9.30

l'anno dopo alcuni corsi erano in orario pomeridiano e ho mollato x' appunto non ti fanno fare l'esame poi come i "normali" frequentanti e poi non potendo seguire le lezioni era un macello.

Sì, se uno vuole le cose le fa, ma 8 ore in ufficio sono già abbastanza e vorrei anche avere una vita sociale ;)

Rocco.Li
Lavoro, per scelta e per eta' (33 tendenti a 34).
E perche ho avuto la brillante idea 3 anni fa di ri-iscrivermi all'universita'.

e gia' ! se non frequenti per alcuni docenti e' un serio problema, e quindi ti devi fare il triplo "del culo" per poterli superare !
Non solo perche e' gia difficile a volte basarsi sul solo libro di testo, ma anche perche questi signori ti discriminano, ti bollano come un fancazzista lavoratore, quindi 3 libri contro 1, o modalita' d'esame differenti, o chissa' quale altra diavoleria !

Hanno una vaga idea che tra i "fancazzisti lavoratori" ci sono dei professionisti inseriti da diversi anni nel mondo del lavoro !?!?!
che magari a 30 anni si sono detti "perche no !? quel quid in piu' sul mio curriculum e per interesse/soddisfazione personale mi piacerebbe , poi oggi con la riforma puoi fare anche solo i primi 3 anni ...", e si sono imbarcati in questa avventura.

Ma loro lo leggono il manifesto degli studi ??!?!?

sanno che "la frequenza e' consigliata" ma NON OBBLIGATORIA ?!?!?!?

oltretutto mi chiedo perche devo essere "diverso" per alcuni docenti !?!?!?
quando pago le stesse tasse, e di conseguenza il loro stipendio, e quindi avrei diritto allo stesso trattamento.

Qualche docente che legge questo forum, puo' darmi un motivo valido percui accade questa situazione !??!!?

Hamelin
Ma soprattutto a lezione non si impara un tubo.

ENIGMA84
Originally posted by Hamelin
Ma soprattutto a lezione non si impara un tubo.


Parlo personalmente: quando seguo le lezioni lo sbattimento x lo studio si dimezza. Poi, certo, ci sono professori e professoresse che farebbero bene ad andare a zappare i campi piuttosto che intraprendere la carriera di professore perchè non sanno nemmeno parlare, figuriamoci insegnare!!!

korn
Originally posted by Hamelin
Ma soprattutto a lezione non si impara un tubo.


Questo non è vero, però sono di una lentezza snervante, mi fanno venire l'angoscia.

DeepBlue
Originally posted by Hamelin
Ma soprattutto a lezione non si impara un tubo.

Non è sempre vero, dipende molto dal docente.

Poi che il mondo del lavoro sia molto diverso dal mondo accademico, è un altro paio di maniche.

Barone
Originally posted by ENIGMA84
Parlo personalmente: quando seguo le lezioni lo sbattimento x lo studio si dimezza. Poi, certo, ci sono professori e professoresse che farebbero bene ad andare a zappare i campi piuttosto che intraprendere la carriera di professore perchè non sanno nemmeno parlare, figuriamoci insegnare!!!


perchè non fai i nomi ;) ?

Giusto x farci due risate visto che tanto non cambia mica nulla a segnalarlo ;)

ENIGMA84
Originally posted by Barone
perchè non fai i nomi ;) ?

Giusto x farci due risate visto che tanto non cambia mica nulla a segnalarlo ;)


Il giorno dopo della consegna della mia laurea ti faccio tutti i nomi che vuoi :D:D:D

Barone
scelta ragionevole :asd:

Hamelin
Originally posted by korn
Questo non è vero, però sono di una lentezza snervante, mi fanno venire l'angoscia.
Sono d'accordo con te: mi sono espresso male. Quello che volevo dire è: "É possibile imparare tutto ciò che si impara a lezione con un buon libro e un quarto del tempo a disposizione."

attila
Originally posted by Hamelin
Ma soprattutto a lezione non si impara un tubo.


parzialmente vero:

sono daccordo con chi dice che le lezioni sono di una lentezza snervante, infatti per alcuni corsi 3 ore di studio individuale sono come tre settimane di lezione, ma qui la colpa e del docente l'ideale secondo me per far in modo che le lezioni valgano qualcosa sarebbe il giorno prima dare una rapida lettua ai capitoli che verranno trattati a lezione in modo da poter seguire le lezioni avendo una vaga idea di cio che si parla e quindi velocizzare i processi..so che non sembra logico ma in questo modo il tempo speso a lezione(parlo di quei corsi dove seguire le lezioni appare inutile)serve a qualcosa...

Hamelin
Originally posted by DeepBlue
Poi che il mondo del lavoro sia molto diverso dal mondo accademico, è un altro paio di maniche.
Anche questo è vero, ma non era quello il senso del mio discorso. (Discorso è una parola eccessiva)
Comunque non avrebbe IMHO senso se mondo accademico e lavorativo fossero identici.

attila
Originally posted by ENIGMA84
Per fortuna la nostra facoltà non ha l'obbligo di frequenza per le lezioni, ma visto che le lezioni sono anche di laboratorio, nelle quali vengono spiegate cose molto utili al fine dell'esame, molte lezioni diventano "obbligatorie".
Se si frequenta, ok.
Se non si frequenta, azz tuoi, anzi ti becchi delle modalità d'esame diverse da chi frequenta.

Vorrei chiedere il motivo della non frequenza da parte della gente non frequentante.


avrei preferito un poll a scelta multipla, io abito lontano, molto lontano, lavoro e alcune lezioni sono inutili...

DarkSchneider
io personalmente non frequento perchè lavoro, mi rendo conto di perdermi qualcosa....
ma per quanto mi riguarda o così o nada...

comunque per molti corsi ci sono le videolezioni, e il dsy quindi poco male:D

darkAntAreS
io ho messo che preferisco giocare a magic, ma in realtà io CI PROVO a seguire le lezioni...davvero...
è che poi dopo pochi giorni mi passa la voglia e mi ritrovo in v8 / comelico a studiare per i cavoli miei...
obiettivamente, però, seguire le lezioni aiuta e non poco..le minime cose che ho capito e che mi ricordo di statistica sono quelle che ha spiegato a lezione: se si segue con un certo criterio, poi lo studio diventa un semplice ripasso degli appunti...e per alcuni esami è una liberazione non doversi studiare il solito malloppone ;)

Rocco.Li
Originally posted by Rocco.Li
Lavoro, per scelta e per eta' (33 tendenti a 34).
E perche ho avuto la brillante idea 3 anni fa di ri-iscrivermi all'universita'.

e gia' ! se non frequenti per alcuni docenti e' un serio problema, e quindi ti devi fare il triplo "del culo" per poterli superare !
Non solo perche e' gia difficile a volte basarsi sul solo libro di testo, ma anche perche questi signori ti discriminano, ti bollano come un fancazzista lavoratore, quindi 3 libri contro 1, o modalita' d'esame differenti, o chissa' quale altra diavoleria !

Hanno una vaga idea che tra i "fancazzisti lavoratori" ci sono dei professionisti inseriti da diversi anni nel mondo del lavoro !?!?!
che magari a 30 anni si sono detti "perche no !? quel quid in piu' sul mio curriculum e per interesse/soddisfazione personale mi piacerebbe , poi oggi con la riforma puoi fare anche solo i primi 3 anni ...", e si sono imbarcati in questa avventura.

Ma loro lo leggono il manifesto degli studi ??!?!?

sanno che "la frequenza e' consigliata" ma NON OBBLIGATORIA ?!?!?!?

oltretutto mi chiedo perche devo essere "diverso" per alcuni docenti !?!?!?
quando pago le stesse tasse, e di conseguenza il loro stipendio, e quindi avrei diritto allo stesso trattamento.

Qualche docente che legge questo forum, puo' darmi un motivo valido percui accade questa situazione !??!!?


nessun docente allora legge i post su DSY !?!? possibile !?!?!

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