lucav

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Originally posted by tata1283
Enunciare il secondo principio della termodinamica utilizzando almeno tre formulazioni alternative e spiegare il suo significato fisico. Spiegare cosa è una macchina termica e definire il concetto di rendimento. Come si calcola il rendimento di una macchina termica reversibile che lavori tra le temperature T1 e T2? Cosa si può dire di una macchina reale che lavori tra le stesse temperature.

Cosa chiede con l'ultima frase? Quella della macchina reale.

vlaste

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Originally posted by lucav
Credo intenta dire che le macchine reali a parità di temperature, abbiano sempre un rendimento + basso, rispetto alle macchine termiche ideali

longgoneday

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sapete se gli esami di Camera e Maugeri sono uguali? perchè io sarei dalla H alla Z ma ho sempre seguito le lezioni di Camera. e se sono diversi posso iscrivermi ugualmente all'appello di Camera?

Ariok

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Si enunci la legge di Faraday – Neumann – Lentz evidenziando chiaramente il significato dei simboli
utilizzati. Si consideri poi un campo magnetico uniforme (modulo: B; direzione: perpendicolare al
foglio; verso: uscente) e si mostri come questa legge possa essere applicata per calcolare la forza
elettromotrice che si ha ai capi di una resistenza che si muove con velocità costante v e costituisca il
quarto lato di un circuito rettangolare posto nel piano del foglio i cui rimanenti tre lati siano fermi.


Ma cosa intende per una RESISTENZA con velocità v!??!?!!?!?
Non capisco cosa intende per movimento di quel lato.... sapreste rispondere a questa domanda di teoria?

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vlaste

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Originally posted by longgoneday
sapete se gli esami di Camera e Maugeri sono uguali? perchè io sarei dalla H alla Z ma ho sempre seguito le lezioni di Camera. e se sono diversi posso iscrivermi ugualmente all'appello di Camera?

E' indifferente... almeno per i compitini è così, presumo anche per gli esami...

@ Ariok:

Ariok

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Originally posted by vlaste


@ Ariok:

Ho capito cosa intende per VELOCITà (variando le dimensioni di un circuito entro un campo B ,si crea F.e.m ... quindi muovendo un lato del circuito a velocità v... dovrebbe appunto esserci f.e.m.. pero'.... poi?!?!?!!?!?) nella formula del flusso .. compare B ok? e nella formula per trovare il vettore di induzione B compare la velocità..... pero'... e' la velocità della carica passante nel campo.. cosa centra con il movimento di una parte del circuito!?!?!?! Ma C***O e' un esame da 6 creditiiiii non si puo'!!!....

e aggiungo...." chi mi spiega in poche parole come funziona un generatore di corrente alternata?" sulle slide penso si riferisca al disegnino ..della dinamo.. che pero' non e' commentato...

ciao ragazzi!

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tata1283

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Sul sito del prof c'è la suddivisione delle aule:

Aula V1: da A a N

Aule B e C: da O a Z

Ariok

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Ho trovato la risposta sul libro alla mia domanda paragrafo 31.5 ....e' ma con tutta la roba ceh c'e' da studiare ..... non ci sta piu' niente ...magari date un'occhiata.. non si sa mai..

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Originally posted by Ariok
Ho trovato la risposta sul libro alla mia domanda paragrafo 31.5 ....e' ma con tutta la roba ceh c'e' da studiare ..... non ci sta piu' niente ...magari date un'occhiata.. non si sa mai..

vlaste

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Qualche chiarimento

Raga, scusate se cambio discorso ma ho bisogno di alcuni chiarimenti su queste cose che sicuramente sono cavolate:
- cos'è esattamente la f.e.m.? É una tensione? Qual è la sua
unità di misura?

- quando si parla del magnetismo nei mezzi materiali, cosa si
intende per "momento di dipolo magnetico"? Si può sostituire
con "effetto magnetico"?

Grazie...

Nautilus

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Originally posted by lucav
[B]Purtroppo non riesco a disegnartelo.........

BLA BLA BLA tutta la spiegazione
Prova a pensare ad un piano inclinato......

ti ringrazio molto ho capito.
In realta' la cosa poco chiara
era il passaggio cos30 = (V^^3)/2

dimenticanza trigonometrica

1) La scomposizione In X e Y la si fa' solo per il campo elettrico
e non per il potenziale giusto?

2) Qualche soluzione di qualche esercizio sui circuiti ????

Last edited by Nautilus on 21-06-2005 at 01:11

lucav

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Originally posted by Nautilus
ti ringrazio molto ho capito.
In realta' la cosa poco chiara
era il passaggio cos30 = (V^^3)/2

dimenticanza trigonometrica

1) La scomposizione In X e Y la si fa' solo per il campo elettrico
e non per il potenziale giusto?

2) Qualche soluzione di qualche esercizio sui circuiti ????

tata1283

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Spiegare come si possa facilmente incrementare la f.e.m. rispetto al caso della singola spira. Discutere il sistema generatore-resistenza di carico dal punto di vista della conservazione dell'energia.


Descrivere i fenomeni magnetici considerando sia il magnetismo prodotto dai magneti naturali o dai corpi magnetizzati sia quello prodotto dalle correnti. A quale forza è soggetto un conduttore di lunghezza l percorso da una corrente i in un campo magnetico costante B?

Qualcuno mi può illuminare?

Drake83

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Ciao!

Riguardo l'esercizio 5 del compitino prova io ho provato a risovere così:

R4,R6,R5 sono in serie tra loro quindi Rtot=R4+R6+R5 ;

Rtot è in parallelo con R3 quindi Rtot2=Rtot * R3/Rtot+R3;

e poi R1,R2 e Rtot2 sono il serie tra loro quindi Rfinale=R1+R2+Rtot2. Corretto?


Per trovare la potenza ho fatto così : P=i *V

mentre x il calore dissipato = i^2 * Rfinale * 1.

quante cavolate ho scritto?

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Last edited by Drake83 on 21-06-2005 at 11:24

Drake83

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sorry volevo editare ma mi sn quotato...fisica mi sta ammazzando

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