UncleBo

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Salve professore,
le posto la nostra versione dell'analisi euristica

Storino Salvatore

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andrea.marcante

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controllerò il documento all'inizio della settimana prossima.

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Andrea Marcante

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UncleBo

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Salve professore,
le posto la nostra versione del walktrought cognitivo.
In questa settimana dovremo ultimare il progetto con il debriefing.

Attachment: wktc - walktrought cognitivo.doc
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andrea.marcante

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Documento di analisi euristica.

Specificate per ogni valutatore:
- data di svolgimento
- durata dell'analisi
- strumentazione a disposizione per l'analisi

Che cosa vuol dire "gruppo walkcity", "euromappy"?

E' utile numerare i problemi.

Alcuni problemi sono descritti in maniera fin troppo sintetica: aiuterebbe molto inserire degli screenshot.

Mi sembra che il gruppo euromappy abbia sintetizzato in una descrizione più problemi:tipo "In alcune pagine indifferentemente dalla lingua sono presenti scritte in un’altra lingua" va riportato ogni volta che lo si incontra dato che per ogni pagina vedo una cosa diversa (e in alcuni casi avete specificato quando).

La tabella di sintesi non è chiara.
- Constatazione è il problema: chiamatelo così
- Che cosa vuol dire gravità? Avete definito una scala? Come? Dove?

Una nota metodologica: chi esegue il wkt non dovrebbe leggere i risultati delle ae dell'altro gruppo.

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Andrea Marcante

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Documento WKT.

A CHI ESEGUE IL WKT VA FORNITA SOLO LA LISTA DI AZIONI NON ANCHE LE REAZIONI DEL SISTEMA: LEGGERE LE SLIDES A PROPOSITO!!!

Il wkt richiesto è specifico: la lista di azioni per walkcity è assolutamente generica.
RILEGGERE IL TEMA DI ESERCITAZIONE.
Per eurogruppi, invece, non va bene la terminologia: in una lista per utente, si danno indicazioni ad alto livello. "Inserire la stringa" è incomprensibile: si dirà qualcosa come "inserire il numero civico 39"

La prima domanda del wkt si riferisce solo alla comprensione dell'azione proposta nella lista, non al fatto che sia anche visibile sul sistema: questa è la seconda domanda.
Inoltre, penso che per alcuni non sia chiara la terza domanda, che si riferisce all'affordance: il problema è se si riesce ad associare al compito lo strumento, cioè se lo strumento riesce a far capire la sua funzione. Dalle risposte, evidenziate commenti come "l'utente potrebbe scoraggiarsi" che non hanno alcuna pertinenza con la domanda.

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Andrea Marcante

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Salve professore,
mi scusi se non le ho postato le fasi finali del nostro progetto, ma dato che si sono avute poche problematiche a livello comune non è stato necessario un grosso lavoro di raggruppamento. Le posto quindi la documentazione finale comprendente le modifiche da lei suggerite nel corso del lavoro (il formato è zip,l'uso di screenshots,ecc. ha un po' "gonfiato" la dimensione del file). Non resta che metterci d'accordo su una data utile per la discussione del nostro elaborato.

Storino Salvatore

Attachment: wktc - progetto.zip
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Professore scusi ho dovuto fare una modifica..questa è la versione corretta..

Storino Salvatore

Attachment: wktc - progetto.zip
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Il lavoro nel complesso è buono salvo un alcuni punti da rivedere, un paio di concetti da chiarire ed i capitoli 5 e 6 che sono da rifare prima della discussione.
In giallo sono indicati improprietà, in verde possibili errori.

ESEMPI DI PROBLEMI (in giallo - vi alleghiamo poi l'intero rapporto su cui sono segnati i problemi)
pr.4storino sono almeno 2 problemi (riconoscibilità di simboli, visibilità del pulsante)
pr.2 stilo andrebbe spiegato meglio
pr.5 stilo riporta soluzione: NON va qui

PUNTI DA RIVEDERE:

Titolo: più consono: WKTC nel titolo non è espressivo; modificare in walkthrough cognitivo sui sistemi tuttocittà e mappy.

Nel manuale delle azioni mancano le reazioni. Perchè? e all'utente vanno date?

Qual è il punto di partenza del walkthruogh cognitivo? In quale stato deve essere il sistema?

CONCETTI DA APPROFONDIRE E CONSEGUENTI MODIFICHE.

Descrizione sintetica dell'usabilità: non è chiaro cosa intendiate e perchè fate questa analisi - a lezione è stato commentato il suo significato ma non ci pare utile in questo caso.

Profilo utente deve essere definito prima di qualsiasi analisi (quindi anche prima dell'analisi euristica)

Attenzione: la prima dele 4 domande poste ad ogni passo del WLKTC cosa verfica? le vostre indicazioni sono ambigue

La scala di usabilità: da dove viene, che finalità ha?

CAP.5-6: nel debriefing occorre individuare i tipi di problemi che lo strumento presenta.
Voi dovreste esaminare Mappy ed individuare i tipi di problemi che lo affliggono, Tutto città ed individuare i tipi di problemi che lo affliggono. Confrontare i due insiemi di problemi per capire quelli comuni e dare un giudizio di qualità sui due prodotti- un voto che li confronti.

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Andrea Marcante

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Salve professore,
le posto la versione del nostro elaborato corretta secondo i suoi consigli.
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La settimana prossima vi faccio sapere la data della discussione.

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Oggi verificherò l'ultima versione. Per quanto riguarda discussione ed eventuali orali, è possibile sostenerla il giorno venerdì 15 luglio a partire dalle ore 14.00 in DIpartimento (probabilmente sala riunioni al primo piano). Confermate in giornata la vostra disponibilità.

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Andrea Marcante

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.fedelissimo.

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Salve Professor Marcante,
per la discussione del progetto siamo disponibili per venerdì 15 alle 14.00.
Grazie
Erika Montoli

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http://digilander.libero.it/ashevchenko
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andrea.marcante

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Il lavoro nel complesso è buono salvo un alcuni punti da rivedere, un paio di concetti da chiarire ed i capitoli 5 e 6 che sono da rifare prima della discussione.
In giallo sono indicati improprietà, in verde possibili errori.


Manca citazione bibliografica della scala riferita all'AE (pag.5) e non avete chiarito che uso ne fate.
Mi sembra che il pr.4 di storino presenti gli stessi problemi che avevamo segnalato
problema 5 stilo: riunisce problemi che riguardano funzionalità diverse (presenza province, presenza mappe di città)
pr.3 stilo riporta soluzione del problema: che cosa si era detto?

Chi esegue il wkt ha a disposizione anche la lista di reazioni del sistema: se è così, è sbagliato (la domanda non era a caso).
Manca ancora l'indicazione sul punto di partenza dei wkt.

A parte lo stupore per non aver trovato problema alcuno nel wkt tuttocittà (eppure l'AE ha riscontrato problemi di usabilità), nel wkt mappy i problemi riscontrati sono certo più di uno: ne conto almeno 8 (li avete segnalati voi nelle vostre analisi!!!). Perché nel debriefing non se ne parla?!? Direi che è sicuramente da rivedere, proponendo non una soluzione a un singolo problema ma delle proposte bilanciate sul sistema.
Né avete soddisfatto le richieste che vi riporto uguali:
"CAP.5-6: nel debriefing occorre individuare i tipi di problemi che lo strumento presenta.
Voi dovreste esaminare Mappy ed individuare i tipi di problemi che lo affliggono, Tutto città ed individuare i tipi di problemi che lo affliggono. Confrontare i due insiemi di problemi per capire quelli comuni e dare un giudizio di qualità sui due prodotti- un voto che li confronti."

Permangono delle ambiguità nelle risposte alla prima domanda del wkt (non avete dato risposta alla domanada): mettete in relazione con il modello di Hutchins, Hollan e Norman.

Se volete completare l'esame venerdì, consiglio che sistemiate questi problemi. Il documento è comunque valutabile, ma -nel caso non correggeste secondo le osservazioni- aspettatevi che la discussione verterà sugli aspetti che vi ho segnalato.

Per venerdì, vi ricordo che dovrete portare una presentazione power point o simile rispetto alla quale ognuno di voi potrà esporre per non più di 10 minuti a testa.
Chi vorrà, potrà poi sostenere l'orale.
E' utile che portiate anche una relazione stampata della relazione.

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Andrea Marcante

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.fedelissimo.

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Salve professor Marcante,
provvederemo a correggere l'elaborato secondo i suoi consigli per la discussione di venerdì.
Grazie
Erika Montoli

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D'accordo, ma la versione riveduta e corretta vorrei averla al più tardi per giovedì mattina.

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Andrea Marcante

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