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.dsy:it. : Powered by vBulletin version 2.3.1 .dsy:it. > Didattica > Corsi N - Z > Sistemi operativi I > [Sistemi Operativi] Compitini 2003/04 Thread Rating: 2 votes, 4.00 average.
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dan
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Le cose chieste negli esami dovrebbero essere state spiegate a lezione o sbaglio?
Non dovrebbe essere necessaria una settimana dopo l'esame per capire come si sarebbe dovuto rispondere ad una domanda!

21-04-2004 10:00
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trax
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scusate sono impazientissimo , sapete la data dei risultati?

21-04-2004 10:06
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casper
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bruschi ha detto "forse" per fine settimana

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...una parte della nostra mente è come un grande register file...i flip-flop master slave alimentati da un clock infallibile (le forti emozioni) memorizzano lo stato dei ricordi.....
...peccato che questo clock molte volte è incontrollabile...


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21-04-2004 10:34
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Eruyomë
Duca di Elchingen

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Ottimo SIMBIOS con quel thread hai finalmente concluso il dilemma del DMA...e concordo anche con dan.

(anche se non so minimamente chi queste persone possano essere!)

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Io sono la fata verde. Sono la rovina e il rimpianto, la vergogna e il disonore. Io sono la morte, io sono l'assenzio...

21-04-2004 12:27
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casper
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io non ne sarei tanto sicuro che il dilemma è chiuso...
sta tutto a come il prof interpreta la domanda...
se vogliamo essere precisi in quella pagina viene specificato che il DMA è usao anche per il floppy, mentre dischi e simili usano tecnologia Ultra DMA di cui sul libro non si accenna. E' naturale che quando la tecnologia Ultra DMA non esisteva, il DMA non veniva di certo impiegato per i floppy...
quindi è tutto ridiscutibile...
in ogni caso è inutile impazzire perchè dipende tutto da come il prof intendeva la domanda...

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Simbios
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Originally posted by casper
io non ne sarei tanto sicuro che il dilemma è chiuso...
sta tutto a come il prof interpreta la domanda...
se vogliamo essere precisi in quella pagina viene specificato che il DMA è usao anche per il floppy, mentre dischi e simili usano tecnologia Ultra DMA di cui sul libro non si accenna. E' naturale che quando la tecnologia Ultra DMA non esisteva, il DMA non veniva di certo impiegato per i floppy...
quindi è tutto ridiscutibile...
in ogni caso è inutile impazzire perchè dipende tutto da come il prof intendeva la domanda...


bisogna anche vedere cmq come la intendono gli studenti!sono loro che devono capirla non i prof...non può essere un caso che tante persone abbiamo messo floppy(molti di noi hanno studiato la DMA è messo floppy)

!La domanda diceva "a quale periferica si adatta"!è il floppy si adatta all'uso dell DMA.Questa è comunque la dimostrazione che messo così questo è stato un compitino un po' ambiguo.

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Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)

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casper
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si si...sono perfettamente daccordo con te SYMBIOS...
ho messo nessuna...ma sono perfettamente consapevole che potrebbe tranquillamente essere sbagliato...
daccordissimo sull'ambiguità del compito...ma non solo su questa domanda...
hanno cercato il pelo nell'uovo su cose che sicuramente non sono così poi rilevanti...
compeltamente discutibile e a mio avviso rivedibile il modo in cui viene svolto questo esame !

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Simbios
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Originally posted by casper
si si...sono perfettamente daccordo con te SYMBIOS...
ho messo nessuna...ma sono perfettamente consapevole che potrebbe tranquillamente essere sbagliato...
daccordissimo sull'ambiguità del compito...ma non solo su questa domanda...
hanno cercato il pelo nell'uovo su cose che sicuramente non sono così poi rilevanti...
compeltamente discutibile e a mio avviso rivedibile il modo in cui viene svolto questo esame !


Vero casper...

tipo la domanda sul sistema symmetric qlcs.....
la sto ancora cercando sul Tannembaum.....

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ale82info
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Originally posted by casper
bruschi ha detto "forse" per fine settimana


Puff.... la mia curiosità cresce esponenzialmente con il tempo!!!
:? :? :)

21-04-2004 14:03
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maja
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Originally posted by dan
Le cose chieste negli esami dovrebbero essere state spiegate a lezione o sbaglio?
Non dovrebbe essere necessaria una settimana dopo l'esame per capire come si sarebbe dovuto rispondere ad una domanda!


...non mi sembra male l'idea di parlarne coi prof....

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Non si dice ottimista,si dice illuso.
Non si dice pessimista,si dice realista.


21-04-2004 14:07
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sam
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ottima idea, il multiprocessing non è mai stato trattato a lezione,
e sul tanembaum,concordo,non riesco a trovare la risposta,
la domanda sulla chiamata delay(t) cosa avete risposto?

21-04-2004 15:53
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puntozip
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ancora su DMA

Se servisse una ulteriore conferma sui floppy disk potete guardare anche qui:

http://www.pcguide.com/ref/mbsys/re...cSummary-c.html

21-04-2004 17:30
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Simbios
Pig G0D

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Sarebbe da stamparsi tutte questi documenti e farglieli vedere al prof.!!!:D

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21-04-2004 17:36
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Sephirot
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si potrebbe andare tutti al ricevimento con sta roba e farci dire perchè la risposta nei quiz è sbagliata. Almeno capiamo (spero).

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SEPHIROT
mi piacciono i bluvelvet menosi - http://www.menschenfreundlicher.ch/ - "secondo me basta copiarlo in notepad"

21-04-2004 17:42
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dan
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A pagina 206 del Silbershatz-Gagne-Galvin c'è l'istruzione:


j = (i + 1) % n;


Che operazione è '%' ?

22-04-2004 11:54
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