andrea.marcante

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1.Storino Salvatore 671870 ss671870@mailstudenti.unimi.it
2.Midena Andrea 672009 ma672009@mailstudenti.unimi.it
3.Zucchi Gloria 677045 zg677045@mailstudenti.unimi.it
4.Montoli Erika 676500 me676500@mailstudenti.unimi.it
5.Satriano Antonella 674081 sa674081@mailstudenti.unimi.it
6.Stilo Davide 673282 sd673282@mailstudenti.unimi.it
7.Molesini Nicolò 678993 mn678993@mailstudenti.unimi.it
8.Minutella Daniela 673301 md673301@mailstudenti.unimi.it

Task
"Calcolare l’itinerario da via Comelico 39, Milano, a corso Italia 548, Sesto San Giovanni (MI)"
Metà gruppo A eseguirà l'analisi euristica per eseguire il task sul sito www.tuttocittà.it e stenderà una lista d'azioni perché l'altro sottogruppo B esegua il wkt. Poi eseguirà il wkt secondo la lista di azioni, che il sottogruppo B avrà preparato dopo l'analisi euristica del sito www.mappy.it.
Alla fine, confrontate i due sistemi a partire dalle vostre valutazioni di usabilità (elementi comuni di usabilità positivi e negativi, elementi diversi etc.).

D'ora in poi utilizzerete questo thread per depositare la documentazione prodotta e per eventuali comunicazioni-discussioni (tra voi e con me e il professor Mussio).

Se necessitate di un appuntamento, potremmo vederci venerdì 6 alle ore 11.15 presso il Laboratorio di Semeiotica Computazionale (stanza 316, terzo piano del Dipartimento, via Comelico 39/41). Confermate (anche via e-mail marcante@dico.unimi.it)

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Andrea Marcante

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Last edited by andrea.marcante on 04-05-2005 at 13:12

UncleBo

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Salve professor Marcante,
la ringrazio per la disponibilità concessaci, l'appuntamento rimane come da lei disposto a domani 6 Maggio alle ore 11.15.
Distinti saluti.

Storino Salvatore

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Temo ci sia stato un clamoroso fraintendimento. Poiché c'era un gruppo prima di voi ritardatario, ho supposto che si trattasse per l'appunto del gruppo sull'eLearning. Non capisco, però, perché non mi avete segnalato subito che stavo vaneggiando.
Vi riconfermo assolutamente il vostro compito di walkthrough.
Se avete dubbi e vogliamo rivederci non saprei però quando dirvi. Forse lunedì stesso (alle 10?): se avete problemi, venite solo con una rappresentanza magari dopo esservi consultati in merito alle perplessità.
Se siete ancora in giro, potreste provare a ripassare dal laboratorio, ma tenete presente che sicuramente fino alle 15.30-16 sono impegnato in altro.

Confermatemi l'eventuale presenza lunedì.

In ogni caso, credo sia utile se riuscite a stendere la pianificazione delle attività (per wkt) entro fine della prossima settimana. Vale a questo punto l'idea di suddividere in due il gruppo.

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Andrea Marcante

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Last edited by andrea.marcante on 06-05-2005 at 12:26

UncleBo

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Salve professore,
eravamo convinti che quando parlasse di difficoltà con l'apprendimento si riferisse proprio ai siti presi in questione. Comunque non è un problema, lunedi 9 alle 10 sempre al laboratorio in via comelico?
Distinti saluti.
Storino Salvatore

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Salve professore,
le posto il documento contenente la pianificazione delle attività di analisi.

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ecco:

Attachment: disposizioni.doc
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Cercherò di vederlo all'inizio della settimana prossima.

Due osservazioni sul nome:
1. "disposizioni" quale documento è rispetto a quanto indicato nelle dispense?
2. è utile, per il nome di ogni documento, premettere sempre la sigla wktC.

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Andrea Marcante

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Salve professore,
avrei dovuto chiamarlo wktC - pianificazione delle attività,
ne terrò conto per i prossimi documenti.
Grazie per la precisazione.

Storino Salvatore

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Salve professore,
ci stiamo per riunire per definire il profilo del cliente e dell'utente,ma ci è sorto un dubbio: questi due personaggi chi sono? Discutendo insieme abbiamo pensato che il cliente possa essere il docente (quindi lei e il professor Mussio),mentre l'utente è una persona qualsiasi(quindi anche i componenti del gruppo). E' corretto come ragionamento?
Grazie anticipatamente.

Storino Salvatore

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I clienti siamo indubbiamente io e Mussio.
L'utente può essere chiunque ma deve essere un chiunque con qualche caratteristica:
1. probabilmente deve avere qualche competenza relativa alla navigazione in internet: quale?
2. probabilmente deve avere determinate caratteristiche fisiche (oppure è prevista una versione anche per utenti con handicap) ecc.

fate queste ipotesi

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La sequenza logica è un po' discutibile.

Questo è il capitolo uno di un rapporto: sarà quindi diviso in paragrafi ed eventuali sottoparagrafi.

Nel primo paragrafo direte brevemente quale attività svolgete, quali sono i sistemi esaminati, qual è la finalità dell'attività.

Nel secondo paragrafo descriverete brevemente i sistemi in oggetto.

Nel terzo paragrafo descrivete le fasi con un po' di dettaglio delle attività. Qui potete anche dire che vi dividete in due sottogruppi.
E, nel caso arriviate a un accordo, che prevedete una parte del lavoro in rete a distanza (comunque sfruttate il forum).
Dettagliare le fasi vuole anche dire chi fa che cosa e in quanto tempo (questo deve essere segnalato anche nel diagramma)

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Salve professore,
certo il documento postato era solo una bozza per pianificare approssivativamente la tempistica. Provvederemo a riscriverlo nel documento finale seguendo anche le disposizioni da lei elencate prima.

Salvatore Storino

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Salve professore,
le posto la nostra versione del profilo utente e cliente(sempre da considerarsi come bozza).

Storino Salvatore

Attachment: wktc - profilo utente e cliente.doc
This has been downloaded 15 time(s).

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Secondo me, è utile risistemarli durante la preparazione i documenti e non alla fine.
In ogni caso, guarderò il vostro secondo documento la settimana prossima

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"L’esperienza maturata dall’utente nell’utilizzo dei sistemi aiuta indubbiamente lo svolgimento del task, ma si presuppone che l’utente ipotetico sia al suo primo utilizzo come da regola per l’analisi euristica. "
Fate un'ipotesti forte: non avete detto prima che l'utente debba conoscere sistemi informatici.
Ho anche il sospetto che voi parliate di utente intendendo chi svolgerà il wkt: voi siete valutatori, NON utenti!
L'utente deve o no avere esperienza di navigazione in rete, utilizzo di sistemi cartografici ecc.?
Il computer dell'utente non pertiene alle competenze dell'utente (qualcun altro può sistemarlo), va invece indicata tra le condizioni sperimentali in cui svolgete il wkt.
Avete fatto una prova rilevante rispetto al daltonismo: valorizzatela!!! dite come avete condotto la verifica, che cosa vi fa dire che il sistema non crea problemi.

"Per quello che riguarda le caratteristiche del lavoro e i compiti da svolgere non si ipotizza che l’utente faccia uso frequente dei sistemi, non ne è quindi necessaria una conoscenza approfondita per quanto concerne il loro utilizzo."
è un'altra ipotesi forte (di quali sistemi però? così è generico).

"In conclusione, la necessità d’utilizzo è facoltativa per quanto riguarda l’uso del sistema Tuttocittà in quanto esiste, per il task disegnato, una versione cartacea delle mappe. Non è assolutamente da escludere l’importanza dei due sistemi per quello che riguarda la facilità e la comodità di utilizzo ai fini della ricerca dell’itinerario migliore." Mi sembra un'osservazione sul sistema non sull'utente.

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Andrea Marcante

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