luna

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Vi segnalo che la prof a lezione ha ripetutamente ricordato che bisogna fare gli esercizi assegnati su jli.Per accedervi basta cliccare nella barra a sinistra!

Ma per quanto riguarda l'esercizio con P || B1 || B2 || C in cui bisogna esaminare il comportamento, ma la risposta a sto esercizio dove bisogna metterla? non mi è molto chiaro questo passaggio!

e poi nel testo dell'ultimo esercizio assegnato, quello di equivalenza tra i sistemi, mi viene indicato S2 come :
S2 = PRODUCER | || CONSUMER (interazione asincrona)

ma in realta' sarebbe P || B || C con l'interazione asincrona come vista in classe?mi sa che manca un pezzo!

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bisogna vivere "alla giornata", senza crearsi troppe aspettative. quello che viene sarà un "di più" ed è da mettere nel salvadanaio.
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Originally posted by luna
Vi segnalo che la prof a lezione ha ripetutamente ricordato che bisogna fare gli esercizi assegnati su jli.Per accedervi basta cliccare nella barra a sinistra!

Ma per quanto riguarda l'esercizio con P || B1 || B2 || C in cui bisogna esaminare il comportamento, ma la risposta a sto esercizio dove bisogna metterla? non mi è molto chiaro questo passaggio!

e poi nel testo dell'ultimo esercizio assegnato, quello di equivalenza tra i sistemi, mi viene indicato S2 come :
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"io non sono come gli altri Robin Hood, io non ballo coi lupi"
"ogni mattina come narciso si specchia nel ruscello retrovisore", "ci sono mille modi per chiamare dio...dio,allha,adta,arauffa,crisma..afjasf...tanto non ti risponde"

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so che magari è una minchiata però voglio esserne sicuro...non sono esercizi ufficiali vero? cioè, se uno li canna non succede nulla giusto?

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Originally posted by GinoPilotino
so che magari è una minchiata però voglio esserne sicuro...non sono esercizi ufficiali vero? cioè, se uno li canna non succede nulla giusto?

no no tranquillo sono esercizi che devono servire per fare ragionamenti su macchine a stati e successivamente a reti di petri
nulla di rilevante per il voto finale!

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è vero c'è anche un esercizio tra produttore e consumatore con due buffer, o con buffer a due posizioni. Io questo l'ho fatto sul quaderno, facendo l'interazione sincrona con due buffer e asincrona con buffer a due posizioni. Ho supposto delle possibili soluzioni perchè in entrambi i casi si incorre in situazioni ancora non viste a lezione.

luna

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@torak: intendevo proprio quell'esercizio
per quello del V-F ci ero arrivata voi cosa avete risposto a riguardo?

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