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-- primo compitino ontologie 07/08 (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=34856)

primo compitino ontologie 07/08

qualcuno sa come si sviluppa il compitino??
ci sono domande aperte?esercizi?domande a crocette??

Ciao, anche io mi aggrego alla tua domanda.
In aggiunta qualcuno può dire per sommi capi cosa ha fatto nella lezione di ieri di riepilogo?

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citazione:"entropia escotroia"

Io sono rimasto un'oretta. Ha fatto un ripasso di rdf, rdfschema e logica descrittiva. Ha detto che il compito sar diviso in domande a risposa chiusa e esercizi. Un esercizio potrebbe essere quello di passare da rdfs al grafo, oppure da rdf a DL, oppure leggere un pezzo di qualche cosa.

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O siamo capaci di sconfiggere le idee contrarie con la discussione, o dobbiamo lasciarle esprimere. Non è possibile sconfiggere le idee con la forza, perchè questo blocca il libero sviluppo dell'intelligenza
(Ernesto Che Guevara)
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Grazie!
leggere un pezzo di qualche cosa?
In che senso?

CIao!

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citazione:"entropia escotroia"

non saprei, non ricordo abbia detto qualche cosa di preciso. PENSO magari ad una query in sparql oppure ad una affermazione in DL.

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O siamo capaci di sconfiggere le idee contrarie con la discussione, o dobbiamo lasciarle esprimere. Non è possibile sconfiggere le idee con la forza, perchè questo blocca il libero sviluppo dell'intelligenza
(Ernesto Che Guevara)
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Capito.Siccome ho perso un paio di lezioni mi chiedevo se qualcuno aveva l'esercizio svolto sulle slide "RDF.PDF". Riporto il testo:

Trasformare in un grafo la seguente
porzione di XML/RDF
<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF
xmlns:foaf="http://xmlns.com/foaf/0.1/"
xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
xml:base="http://islab.dico.unimi.it/ontoweb">
<rdfescription rdf:about="#id0954">
<foaf:homepage rdf:resource="http://something.com/rossi"/>
<foaf:knows rdf:parseType="Resource">
<foaf:surname>Bianchi</foaf:surname>
<foaf:firstName>Marco</foaf:firstName>
</foaf:knows>
<foaf:firstName>Luca</foaf:firstName>
<foaf:surname>Rossi</foaf:surname>
</rdfescription>
</rdf:RDF>

Qualcuno potrebbe postarmi la soluzione così la confronto?
Ciao!
grazie!

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citazione:"entropia escotroia"

Ciao,

in allegato il grafo corrispondente

A.

Sono d'accordo, ma ti pongo due domande:

Quei più nascondono il valore di firstname e surname giusto?

Altra cosa: Le scritte nei rettangoli sono da segnare sull'arco giusto?

thanks

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(Ernesto Che Guevara)
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Esatto. Ho riallegato una nuova versione.

Tutti gli uri sui rettangoli collegati al subject "#id0954", secondo il formalismo visto a lezione, sono da segnare sugli archi; stessa cosa per quelli che partono dal blank node

A.

sono d'accordo!!

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(Ernesto Che Guevara)
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Grazie!anche a me viene così. una domanda: che software hai usato amari per la rappresentazione grafica?ciao!

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citazione:"entropia escotroia"

Ciao!avete per caso anche questo esercizio svolto?
Interpretare e riscrivere nella sintassi DL il presente frammento di OWL(Cfr. slide OWL)

<owl:Class rdf:about="#MusicDrama">
<owl:equivalentClass>
<owl:Class>
<owl:unionOf rdf:parseType="Collection">
<owl:Class rdf:about="#Opera"/>
<owl:Class rdf:about="#Operetta"/>
<owl:Class rdf:about="#Musical"/>
</owl:unionOf>
</owl:Class>
</owl:equivalentClass>
</owl:Class>
<owl:Class rdf:about="#Opera">
<rdfs:subClassOf rdf:resource="#MusicDrama"/>
</owl:Class>
<owl:Class rdf:about="#Operetta">
<rdfs:subClassOf rdf:resource="#MusicDrama"/>
<owl:disjointWith rdf:resource="#Opera"/>
</owl:Class>
<owl:Class rdf:about="#Musical">
<rdfs:subClassOf rdf:resource="#MusicDrama"/>
<owl:disjointWith rdf:resource="#Opera"/>
<owl:disjointWith rdf:resource="#Operetta"/>
</owl:Class>

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citazione:"entropia escotroia"

stasera guardo owl e provo a farlo

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(Ernesto Che Guevara)
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Dubbio!ma il Reasoning (ultime slide) son da fare???Ciao!!

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citazione:"entropia escotroia"

EDIT: capito!

musicDrama = opera |_| operetta |_| musical
opera C musicdrama

operetta C musicdrama
operetta /\ opera = bottom (insieme vuoto non ho simboli :p)

musical C musicdrama
musical /\ opera = bottom
musical /\ operetta = bottom

che dite può andare?

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