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Appello 28/2

Vorrei mettere su una specie di gruppo di studio per l'appello del 28 febbraio.
Qualcuno è interessato?

Anch'io sto studiando per il 28 mi piacerebbe confrontarmi un attimo con qualcun'altro che sta preparando l'esame per vedere come sono messo anche perchè guardando le domande degli appelli mi sono sorti parecchi dubbi....
io studio spesso in dipartimento ci si potrebbe incontrare tipo martedi pome o mercoledi??

Purtroppo lavoro a tempo pieno e non ho modo di venire in dipartimento...si potrebbero postare le domande relative ai dubbi e via via confrontarsi...
Per esempio mi sono venuti dubbi tremendi sull'esercizio relativo alle reti neurali dell'ultimo appello...
Quelle P cosa sono? i pattern d'ingresso? di uscita?

Anzi per completezza posto il testo dell'esercizio:
[7] Cosa si intende per modello semi-parametrico? Per modello lineare? Fare un esempio di un modello semi-parametrico e di
un sistema lineare. Descrivere un modello di rete neurale a piacere. Con la rete neurale definita si vuole apprendere la funzione
sottostante i seguenti cinque valori misurati: P1 = [10.; 20.], P2 = [5.; 8.], P3 = [3. 12.], P4 = [0; 0.], P5 = [-1; -3]. Definire
l’algoritmo di apprendimento, sviluppare i primi due passi dell’algoritmo e calcolarne il risultato.

Io intanto posto le domande poi magari qualcuno mi verrà dietro...
Che differenza c'è tra un avatar e un agente?!?!

La differenza tra Avatar e agente ci ho pensato anch'io e sono giunto alla conclusione che si riferisca al fatto che il concetto di agente non contiene al duo interno tutta la struttura sensoriale considerata nel RL comunque ambiente.
Infatti tutto cio che l'agente non puo cambiare è da considerarsi ambiente.

Infine l'avata deve anche rispondere a stimoli e desideri questo non è vero per l'agente che risponde solo a stimoli esterni e ha come unico stimolo interno il raggiungimento del goal.

Sinceramente invece non so cosa intende per modello semiparametrico e lineare ma in che appello si trova la domanda??

Forse si riferisce a sistemi lineari come metodi per trovare esattamente la soluzione come i sistemi di equazione... modelli semi-parametrici invece sistemi che utilizzano i parametri per minimizare errore cioè fare una stima

Convengo con te sul fatto di modelli semiparametrici e lineari (ne sono un esempio le reti neurali).
Per quanto riguarda avatar e agente sono d'accordo solo sulla seconda parte. Infatti l'avatar è esclusivamente software...

Per quanto riguarda avatar e agente sono d'accordo solo sulla seconda parte. Infatti l'avatar è esclusivamente software...

Originally posted by elpampero
Anzi per completezza posto il testo dell'esercizio:
[7] Cosa si intende per modello semi-parametrico? Per modello lineare? Fare un esempio di un modello semi-parametrico e di
un sistema lineare. Descrivere un modello di rete neurale a piacere. Con la rete neurale definita si vuole apprendere la funzione
sottostante i seguenti cinque valori misurati: P1 = [10.; 20.], P2 = [5.; 8.], P3 = [3. 12.], P4 = [0; 0.], P5 = [-1; -3]. Definire
l’algoritmo di apprendimento, sviluppare i primi due passi dell’algoritmo e calcolarne il risultato.

Cosa rappresenta questa?
y(t+1) = α y(t) + (1 – α u(t)

y(t+1) = α y(t) + (1 – α u(t)

Sembra un funzione di passaggio da uno stato marKoviano cioè lo stato t+1 è uguale al valore dello stato precedente piu un altro valore ottenuto dallo tramite una funzione sullo stato precedente... α e (1 – α sono semplicemente dei parametri che indicano se pesare piu o meno la storia passata cioè pesare piu o meno y(t) o u(t).
Tu che ne pensi...??

Per l'esercizio [7] invece non so ancora darmi una risposta martedi mi sa che passo dal proff a fargli due domande magari glielo chiedo mi sapresti dire esattamente da dove l'hai preso è un esercizio degli appelli precedenti ??

....

Gli esercizi gli ho presi tutti dai link degli appelli precedenti sulla pagina del corso...
A me sembra una funzione di aggiornamento per un ambiente non stazionario...però non mi torna completamente. Mi sa che anche io Martedì prendo un permesso e faccio un saltino a trovare il prof...

Bisogna cercare di chiarire più possibile i dubbi..la somma delle domande negli appelli precedenti è 34/36..se si riescono a svolgere tutte le domande (anche in modo non perfetto) credo si possa prendere un buon voto.

Cosa intendi ambiente per ambiente stazionario vuoi dire una funzione di aggiornamento tipo E-greedy per casi come quello delle slot machine per cui alpha v(t) è l'azione di exploit e alpha -1 u(t) quella di exploration

Per ambiente non stazionario intendo un ambiente che cambia nel tempo..cmq anche quello che dicevi tu ci può stare.

ciao! voi sapete come si svolge l'orale? quanto ci mette a dare i risultati dello scritto (per mail vero? ) e dopo quanto c'è l'orale?
grazie tante
PS domani possiamo vedere insieme alcune domande dello scritto?

Se vuoi io domani sono in comelico tutto il giorno di solito sono nello stanzino dietro le macchinette...
L'orale non è obbligatorio se fai il progetto mi è parso di capire e per il resto non ho idea ...

il risultato viene dato via email entro una settimana
l'orale puoi fare o un progetto o una tesina o l'orale su tutto il programma (ovviamente quest'ultimo e' altamente sconsigliato!)

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La mia epoca ed io non siamo fatti l'uno per l'altro:questo è chiaro. Ma è da vedere chi di noi due vincerà il processo di fronte al tribunale dei posteri.
AV MJØDEN VART DU VIS OG KLOK, SÅ DREKKA MER!!!!
Le persone sagge parlano perché hanno qualcosa da dire.
Le persone sciocche perché hanno da dire qualcosa.

Ma per fare il progetto bisogna obbligatoriamente aver passato lo scritto ??

beh si', lo scritto e' obbligatorio

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La mia epoca ed io non siamo fatti l'uno per l'altro:questo è chiaro. Ma è da vedere chi di noi due vincerà il processo di fronte al tribunale dei posteri.
AV MJØDEN VART DU VIS OG KLOK, SÅ DREKKA MER!!!!
Le persone sagge parlano perché hanno qualcosa da dire.
Le persone sciocche perché hanno da dire qualcosa.

Ma per fare il progetto bisogna obbligatoriamente aver passato lo scritto ??

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?

Quali sono i macro-componenti di un sistema di realtà Virtuale? Descrivere nel modo piu’ dettagliato un componente utilizzato
per la Realtà Virtuale?

Qualcuno sa rispondere, ci ho sbattuto la testa ma non capisco cosa vuole sapere ...

La realtà virtuale non è più argomento d'esame

date un occhio al programma svolto quest'anno..
http://homes.dsi.unimi.it/~borghese.../Programma.html

Grazie x la risposta. Se domani si passa sto esame tutti a bere

E' bello tosto...ho la testa piena di formule e definizioni. Qualcuno sa quanto tempo lascia per svolgere l'esame?
E' molto pignolo il prof sulle domande?

Originally posted by elpampero
Cosa rappresenta questa?
y(t+1) = α y(t) + (1 – α u(t)

Guarda non so bene, xò so che tutti i bravissimi che conosco hanno sofferto questo esame. Quello che ha preso di più al primo tentativo si è smarcato con un 26.Gli altri hanno viaggiato su quote basse o bassissime.L'hanno rifatto 2o3 volte x prendere di più.Non ci penso nemmeno.Gli argomenti li conosco e mi basta.E' una manata, troppi argomenti alcuni pure pallosissimi che fanno già in altri corsi (vabbè)

Infatti la vedo molto dura..c'è una componente di fortuna. Ho visto gli appelli passati e mentre alcuni mi sembrano fattibili altri sono davvero complessi..
Oltretutto mi sa che l'eventuale progetto non fa alzare di molto il voto..

Originally posted by Polo
Questa è la funzione che definisce l'evolution path cioè l'elissoide entro i quale sono presenti tutte le possibili mutazioni ad un passo di un algoritmo genetico:

La formula è

s ( g +1) = (1 − α s ) s ( g ) + α u B (g) D(g) z (g) isel

nelle slide è spiegata
Nuovo_valore = a * Vecchio_valore + b * Innovazione
dove a e b sono a = α e b = 1 - α

L'eventuale progetto o tesina ecc. ecc. a lui non interessano proprio, servono solo a far perdere tempo.Utile no?!?

echeccazz

Originally posted by Spina
L'eventuale progetto o tesina ecc. ecc. a lui non interessano proprio, servono solo a far perdere tempo.Utile no?!?

Che io sappia, no!! Se ora si è riconvertito non so ...

ho dei dubbi su alcune domande dei vecchi scritti, spero che qualcuno posso aiutarmi

Confrontare i metodi off-line ed on-line di apprendimento nel Reinforcement Learning. Discuterne pregi e difetti

Con off-line e on-line intende on-policy e off-policy?



Cos'è un modello dinamico?



Per la lezione sulle mappe di Kohonen dalla pagina del programma del corso porta a quella del prof Frosio ma non ho trovato nessuna slide a riguardo, e non avendo seguito la lezione....

Originally posted by darsch
ho dei dubbi su alcune domande dei vecchi scritti, spero che qualcuno posso aiutarmi

Confrontare i metodi off-line ed on-line di apprendimento nel Reinforcement Learning. Discuterne pregi e difetti

Con off-line e on-line intende on-policy e off-policy?



Cos'è un modello dinamico?



Per la lezione sulle mappe di Kohonen dalla pagina del programma del corso porta a quella del prof Frosio ma non ho trovato nessuna slide a riguardo, e non avendo seguito la lezione....

alra domanda,
Definizione di apprendimento supervisionato e non-supervisionato. Disegnare un perceptrone multi-layer. Cosa si intende per
“hidden units”? Cosa si intende per apprendimento in una rete? Cosa rappresenta la funzione costo? Scegliere un modello di
rete neurale e derivare le equazioni di aggiornamento dei pesi. Cosa si intende per over-fitting? Cosa si intende per sovraparametrizzazione? Come sono legate la sovraprametrizzazione e l’overfitting?

non trovo risposta alle ultime 3 domande

http://it.wikipedia.org/wiki/Overfitting. Qui è molto chiaro. Cmq sovraparametrizzazione e overfitting sono lo stesso termine.E' handicappato!!

Originally posted by darsch
alra domanda,
Definizione di apprendimento supervisionato e non-supervisionato. Disegnare un perceptrone multi-layer. Cosa si intende per
“hidden units”? Cosa si intende per apprendimento in una rete? Cosa rappresenta la funzione costo? Scegliere un modello di
rete neurale e derivare le equazioni di aggiornamento dei pesi. Cosa si intende per over-fitting? Cosa si intende per sovraparametrizzazione? Come sono legate la sovraprametrizzazione e l’overfitting?

non trovo risposta alle ultime 3 domande

Nessuno ha idea di come si svolgesse questo esercizio:
Cosa si intende per modello semi-parametrico? Per modello lineare? Fare un esempio di un modello semi-parametrico e di
un sistema lineare. Descrivere un modello di rete neurale a piacere. Con la rete neurale definita si vuole apprendere la funzione
sottostante i seguenti cinque valori misurati: P1 = [10.; 20.], P2 = [5.; 8.], P3 = [3. 12.], P4 = [0; 0.], P5 = [-1; -3]. Definire
l’algoritmo di apprendimento, sviluppare i primi due passi dell’algoritmo e calcolarne il risultato.

Originally posted by elpampero
Nessuno ha idea di come si svolgesse questo esercizio:
Cosa si intende per modello semi-parametrico? Per modello lineare? Fare un esempio di un modello semi-parametrico e di
un sistema lineare. Descrivere un modello di rete neurale a piacere. Con la rete neurale definita si vuole apprendere la funzione
sottostante i seguenti cinque valori misurati: P1 = [10.; 20.], P2 = [5.; 8.], P3 = [3. 12.], P4 = [0; 0.], P5 = [-1; -3]. Definire
l’algoritmo di apprendimento, sviluppare i primi due passi dell’algoritmo e calcolarne il risultato.

Come vi è sembrato l'esame di oggi? tutto sommato mi aspettavo peggio anche se far valere 8 punti una domanda su approccio simbolico/sub-simbolico mi sembra fuori luogo. Piuttosto 8 punti l'avrei data a quella su sarsa e qlearning.
Ora aspettiamo gli esiti....

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O siamo capaci di sconfiggere le idee contrarie con la discussione, o dobbiamo lasciarle esprimere. Non è possibile sconfiggere le idee con la forza, perchè questo blocca il libero sviluppo dell'intelligenza
(Ernesto Che Guevara)
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Si non era difficilissimo della domanda uno non ho capito come si doveva rispondere alla ultima parte quando diceva grossomodo:

Evidenziare come l'intelligente simbolica può generare la sub-simbolica e viceversa.

Originally posted by ghily
Piuttosto 8 punti l'avrei data a quella su sarsa e qlearning.

Originally posted by Polo
Si non era difficilissimo della domanda uno non ho capito come si doveva rispondere alla ultima parte quando diceva grossomodo:

Evidenziare come l'intelligente simbolica può generare la sub-simbolica e viceversa.



perfettamente daccordo

@polo: la parte che neanche io ho fatto

Sto notando che gli ultimi appelli (quelli riguardanti l'anno 2007/2008) non hanno più esercizi: tutte le domande ruotano sulla parte di teoria, senza nessuna applicazione pratica. Direi meno male visto che non c'è una vera parte di esercitazione!

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O siamo capaci di sconfiggere le idee contrarie con la discussione, o dobbiamo lasciarle esprimere. Non è possibile sconfiggere le idee con la forza, perchè questo blocca il libero sviluppo dell'intelligenza
(Ernesto Che Guevara)
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nessuna news vero? non vorrei aver sbagliato a scrivere la mail ...

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Originally posted by ghily
nessuna news vero? non vorrei aver sbagliato a scrivere la mail ...

Sì ma che ansia!!! Nessuno ha news?!?!?!

Ancora nessuna notizia, mi sa che ci metterà un po visto che deve correggere anche gli esami di Architettura

Originally posted by Polo
Ancora nessuna notizia, mi sa che ci metterà un po visto che deve correggere anche gli esami di Architettura

Sì ma è scandaloso!!! eravamo 4 gatti ed è passata una settimana. Una pianifica lo studio anche in base ai risultati...sarebbe carino muoversi

ma quante avete scritto!! La prossima volta scrivete di meno

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a gennaio ci aveva messo 4 giorni a correggerli....

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AV MJØDEN VART DU VIS OG KLOK, SÅ DREKKA MER!!!!
Le persone sagge parlano perché hanno qualcosa da dire.
Le persone sciocche perché hanno da dire qualcosa.

secondo me li mette oggi.
Magari quando riceviamo la mail postiamo almeno che sono usciti i risultati, così non viene il dubbio che la mail non sia arrivata solo a te...

le ultime parole famose....

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O siamo capaci di sconfiggere le idee contrarie con la discussione, o dobbiamo lasciarle esprimere. Non è possibile sconfiggere le idee con la forza, perchè questo blocca il libero sviluppo dell'intelligenza
(Ernesto Che Guevara)
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nebbia in val padana

dai dai, secondo me li mette oggi... :-)

Ho incontrato il proff ha detto che probabilmente li manderà Mercoledi...

non è che ti ha dato qualche anticipazione? (tipo nel complesso sono andati bene, male...)

No mi spiace ...

Sono arrivati i risultati!!!

usciti, uffi non l'ho passato

A voi come è andato?
Ma non è possibile portare avanti il progetto senza aver passato lo scritto vero?

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Originally posted by ghily
usciti, uffi non l'ho passato

A voi come è andato?
Ma non è possibile portare avanti il progetto senza aver passato lo scritto vero?

Ma non è possibile portare avanti il progetto senza aver passato lo scritto vero?

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?

io son passato, son andato lì a vedere lo scritto e mi ha umiliato comunque per alcune risposte.
In altre però avevo ragione io. (in ogni caso non ha modificato il voto)

Io sono passato 23 dite che è un buon voto o si puo sperare di meglio ??

Originally posted by torak
io son passato, son andato lì a vedere lo scritto e mi ha umiliato comunque per alcune risposte.

Originally posted by Polo
Io sono passato 23 dite che è un buon voto o si puo sperare di meglio ??



Cosa vuol dire che ti ha umiliato si è incazzato ??

Comunque che voi sappiate si puo alzare il voto tramite progetto?

ho preso 23 anche io. Si può fare un progetto o l'orale su tutto il programma.
Il progetto non modifica il voto (a meno che non sia una roba stratosferica e lo stesso borghese mi ha detto che incide poco sul voto).

Umiliato ( :-) ) perchè ho risposto male ad una domanda tecnica, ma non si è incazzato.