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- Mi rappresenti? (http://www.dsy.it/forum/forumdisplay.php?forumid=75)
-- Nuova riforma universitaria. (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=3672)
Nuova riforma universitaria.
Dovendo digerire ancora (e di brutto) la riforma che ha portato alle lauree triennali cosa si va ad inventare quella rinco....nita della ministra Moratti??
La nuovissima riforma! Come se ne sentivamo il bisogno...
Quasi quasi evito di fare il passaggio alla triennale, e passo direttamente a quella supernuova!
Sig.ra ministra?
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Napolux.com
e meno male che si dovrebbe invece spingere tutti i maturandi a iscriversi all'univ anzichè fargli storcere il naso...
bah...per me si fa troppe
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Originally posted by Lunik
e meno male che si dovrebbe invece spingere tutti i maturandi a iscriversi all'univ anzichè fargli storcere il naso...
Si l'idea dell'anno comune e' veramente tremenda!
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Sviluppo software tra Italia e Svizzera
ma erm ho appena letto sul Corriere che questa riforma manderà in pensione il 3+2 (o 3*2 offerta! )
quindi... è una cosa che è stata approvata????? SUL SERIO????
non ci posssoo credere!!
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Originally posted by Lunik
ma erm ho appena letto sul Corriere che questa riforma manderà in pensione il 3+2 (o 3*2 offerta!)
quindi... è una cosa che è stata approvata????? SUL SERIO????
non ci posssoo credere!!
non è possibile....
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Non si dice ottimista,si dice illuso.
Non si dice pessimista,si dice realista.
Originally posted by Smirne
Si l'idea dell'anno comune e' veramente tremenda!
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» Collect some stars to shine for you, and start today ‘cause there are only a few. _ (In Flames)
» Don't stop for nothing, it's full speed or nothing! I'm taking down, you know, whatever is in my way! _ ('tallica)
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» Ninetynine, ninetynine knives! Ninetynine knives inside! Nobody gets out alive! _ (The Haunted)
Web: http://www.negativesignal.com - ICQ# 171585477 - Death to software patents! And TCPA too! "e uno!", diceva il boia.
meno male che do la tesi entro il 9 maggio avessi ancora un anno abbondante a me comincierei a sudare freddo all'idea di fare un altro cambio.. oddio visti gli aumenti "in qualità" capace che ti regalano un altro paio di esami..
Fozzy
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I sense much NT in you, NT leads to Blue Screens,
Blue Screens lead to downtime, downtime leads to suffering.
NT is the path to the Dark Side....
tra qualche anno vedremo una classe con bambini di 8 anni e ragazzi di 23!
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ma perchè ogni legislazione deve fare una riforma sulla scuola?
che senso ha cambiare ogni cinque anni?
perchè?
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"secondo me basta copiarlo in notepad"
perchè i loro figli se no non la finisconola scuola! ECCO PERCHE'! BARBONI!
scherzo.. non lo so ma non mi stupirebbe per nulla..
e poi operchè per partito preso quello che hannof atto gli altri sono cazzate, mai sentito uno dire prima di noi hano fatto di buono questo? sempre a rompere le balle.. mah..
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si mormora che grazie a una riforma della signora Pirelli, l'anno prossimo per andare alla skuola materna si dovraà avere un Q.I. di almeno e^n*log(sen a).
Poi se riesci ad entrare in universita per entra re nel mondo del lavoro invece di una Y di danno una I...ma dove so io...
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http://www.twitter.com/0m4r
Perche' si sono accorti che il 3+2 fa laureare un sacco di gente, pur essendo gia' terribile di suo come riforma.
Se leggete bene tra le righe dell'articolo, sottolineano come le intenzioni siano quelle che ci debbano essere maggiori vincoli in ingresso all'universita', e di come deve essere specificato un doppio binario per l'istruzione universitaria, "per non svalorizzare troppo il valore delle lauree".
Il principio e' anticostituzionale, perche' lo stato dovrebbe garantire che TUTTI abbiano il massimo livello di istruzione, non definire vincoli o lauree di serie A e B. La riforma del 3+2 tentava gia' questa strada, ma dal canto suo ha avuto l'effetto inaspettato di far aumentare le iscrizioni in molti atenei, perche' una laurea di 3 anni e' piu' facilmente raggiungibile di una di quelle del vecchio ordinamento (da 5 anni).
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Attenzio', concentrazio', ritmo e VITALITÀ
Originally posted by AlphaGamma
Il principio e' anticostituzionale, perche' lo stato dovrebbe garantire che TUTTI abbiano il massimo livello di istruzione, non definire vincoli o lauree di serie A e B. La riforma del 3+2 tentava gia' questa strada, ma dal canto suo ha avuto l'effetto inaspettato di far aumentare le iscrizioni in molti atenei, perche' una laurea di 3 anni e' piu' facilmente raggiungibile di una di quelle del vecchio ordinamento (da 5 anni).
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Muflone ...
Originally posted by ginver
Da un certo punto di vista mi sembra molto più anticostituzionale che un laureato non abbia dovuto necessariamente fare Analisi 2 o Fisica 2, oppure che Analisi 2 venga fatta con un quiz a crocette.
Off-Topic:
A rischio Flame.
Analisi 2 non serve a un ca**o come fisica 2.
Il 99 % di noi andra' a fare siti Web, gestire reti, insegnare a 4 deficenti in corsi ECDL, o a programmare in qualche SW house, nessun campo in cui serva sapere che la convergenza di una serie di funzioni si calcola cosi' o cosa'...
Per questo esistono gli ing. elettronici, che si occupano di ben altre cose e a cui queste cose servono eccome.
Noi dovremmo saper programmare in Java, saper usare Flash, sapere cablare una rete, gestire un server di posta linux e cose del genere....
Cose che in fin dei conti non insegnano nel nostro corso di laurea (parlo della quinquennale), tranne rare eccezioni...
Se posso evitare di dare Analisi 2 tanto meglio.
La maggior parte degli studenti poi si arena su questi esami.
Magari c'e' in giro il migliore sysadmin del mondo, ma nn puo' avere la laurea x' non capisce una mazza di serie di funzioni ad esempio.
E questa per me e' una grossa ingiustizia.
Io sono per esami "professionalizzanti" ovvero che trattino di applicazioni vere, situazioni di lavoro vere e non cazzabubbole teoriche che una volta passato l'esame vanno nel dimenticatoio.
Diciamo che se tutti gli esami fossero fatti sul modello degli FSE allora penso che sarebbe meglio x tutti, per noi che sapremmo fare veramente il nostro mestiere, e x chi ci assumera' a cui non frega niente se siamo bravi a fare gli integrali....
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Napolux.com
Originally posted by Napolux
Off-Topic:
A rischio Flame.
Analisi 2 non serve a un ca**o come fisica 2.
Il 99 % di noi andra' a fare siti Web, gestire reti, insegnare a 4 deficenti in corsi ECDL, o a programmare in qualche SW house, nessun campo in cui serva sapere che la convergenza di una serie di funzioni si calcola cosi' o cosa'...
Per questo esistono gli ing. elettronici, che si occupano di ben altre cose e a cui queste cose servono eccome.
Noi dovremmo saper programmare in Java, saper usare Flash, sapere cablare una rete, gestire un server di posta linux e cose del genere....
Cose che in fin dei conti non insegnano nel nostro corso di laurea (parlo della quinquennale), tranne rare eccezioni...
Se posso evitare di dare Analisi 2 tanto meglio.
La maggior parte degli studenti poi si arena su questi esami.
Magari c'e' in giro il migliore sysadmin del mondo, ma nn puo' avere la laurea x' non capisce una mazza di serie di funzioni ad esempio.
E questa per me e' una grossa ingiustizia.
Io sono per esami "professionalizzanti" ovvero che trattino di applicazioni vere, situazioni di lavoro vere e non cazzabubbole teoriche che una volta passato l'esame vanno nel dimenticatoio.
Diciamo che se tutti gli esami fossero fatti sul modello degli FSE allora penso che sarebbe meglio x tutti, per noi che sapremmo fare veramente il nostro mestiere, e x chi ci assumera' a cui non frega niente se siamo bravi a fare gli integrali....
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Muflone ...
Originally posted by ginver
Nessun rischio di flame se le proprie idee sono espresse senza insulatare nessuno![]()
Che differenza c'è tra quello che chiedi tu e uno dei tanti corsi di formazione che si trovano in giro?
Si sta parlando di una laurea, il massimo livello di istruzione. Spesso i laureati non fanno solo siti web, sysadmin e cose del genere .... forse molti dei laureati diventeranno un giorno dirigenti e li forse non hai bisogno di analisi 2 e fisica 2 ma sicuramente hai bisogno di pensare.
Se fosse come dici tu perchè si studia il greco, il latino, la storia, la filosofia, ecc......
Non dobbiamo diventare ipertecnici ma essere eclettici e pronti a reagire a qualunque stimolo che riceviamo ..... secondo me l'unico modo per fare questo è avere delle forti basi e non una conoscenza di cose che tra due anni non esisteranno più.
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Napolux.com
Pienamente d'accordo con entrambi.
Bastava tenere il diploma di laurea ed ervamo a posto..
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ragazzi, spero solo che il governo (chi vive sperando muore...)
tenga conto di quanti laureati "triennali" ci sono in giro e quanti stanno per laurearsi e che la laurea triennale, almeno per qc anno a venire, abbia cmq un valore, ad es per fare concorsi pubblici ecc ecc... altrimenti abbiamo studiato per un' emerita CEPPA e di qs ringrazierò la ministra....
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~"sicurezza... oscurità... solo un altro sballato... in un mondo di sballati." (paura & delirio a Las Vegas)
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~"Il segno si decifra l'apparenza non si decifra. Non si deve assolutamente decifrare, non esiste proprio al mondo che l'apparenza si decifri" (Grande Max Mazzotta in PAZ )
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