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-- [Italiano-PRADA] Diario del corso 2003/2004 (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=9139)
Originally posted by m@cCo
Può darsi, ma almeno è aria fritta che mi piace
E comunque credo che la prima parte serva soprattutto per comprendere meglio la struttura grammaticale della lingua per averne una migliore padronanza, poi nella seconda parte dovrebbe insegnarci come stilare un testo tecnico nel migliore dei modi.
Credo
Ciao
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Arthur C. Clarke.
E secondo te?
Ciao
foolish mi presterai gli appunti allora!!!
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Sicuramente è il corso più "strano" di quest'anno: non avevo mai pensato di arrivare a studiare una materia come questa, e inoltre non panedavo che esistesse neanche una materia del genere. Tuttavia non posso lamentarmi...anche se all'inizio ci capivo poco e niente, ora inizio a capirci qualcosina di più...e inizia anche a interessarmi: per esempio mi sembra curiosa la teoria sullo studio dell'apprendimento infantile e sulle conosceneze innate...tutto questo si ricollega a filosofia!
Tuttavia alcuni esempi citati nel libromi sembrano un po' troppo forzati: in questo momento faccio riferimento ai collegamenti che vengono istaurati tra studio della grammatica e esperienza informatica...
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ETL Malcangi
Alla fine sto corso dovrebbe insegnarti a redarre testi tecnici in maniera quantomeno decente. O almeno questo è quello che ho capito dal programma.
Ciao
l'ultima non l'ho seguita....
cosa è stato fatto?
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Oggi sono stato a casa bloccato da febbrone!!!
Qualcuno riesce e farmi un mini riassunto di ciò che è stato detto, perfavore??!?!
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esercitazione per primo compitino
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era stato detto che ci sarebbe stato un primo compitino che avrebbe permesso (se superato) di non portare la grammatica generetativa all'orale.
bene, è ancora così, ma il Prada stà pensando di fare anche un secondo compitino e di permettere a chi andrà bene sia al primo che al secondo (almeno la sufficienza in entrambi) non farà (se vuole ed accetta il voto) l'orale finale.
se uno andrà bene solo in uno dei due, non porterà quella parte all'orale.
se uno non andrà bene in nessuno dei due, dovrà portare TUTTO all'orale.
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Originally posted by foolish
era stato detto che ci sarebbe stato un primo compitino che avrebbe permesso (se superato) di non portare la grammatica generetativa all'orale.
bene, è ancora così, ma il Prada stà pensando di fare anche un secondo compitino e di permettere a chi andrà bene sia al primo che al secondo (almeno la sufficienza in entrambi) non farà (se vuole ed accetta il voto) l'orale finale.
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Io quasi quasi mi faccio tutto all'orale...giusto per parlare con il grande Prada
A parte gli scherzi se qui continuiamo a fare scritti non impariamo più a parlare...
Ciao
Originally posted by m@cCo
Io quasi quasi mi faccio tutto all'orale...giusto per parlare con il grande Prada
A parte gli scherzi se qui continuiamo a fare scritti non impariamo più a parlare...
Ciao
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Certo mica sto demonizzando i compitini, ognuno sceglie quelle che preferisce
Dico solo che fare sempre e solo compitini, nei casi in cui questi sostituiscano l'orale (e se la materia si basa principalmente sul dialogo, come in questo caso), nonchè un controsenso, è anche, a volte, controproducente per lo stesso studente, che non riuscirà mai ad imparare a gestire un colloquio diretto.
E adesso rappresentami la frase precedente
Ciao
Io penso che la notizia che ha dato oggi il Prada, sia un ottima pensata!!!
Penso che l'orale sia abbastanza difficile, e se c'è una possibilità per evitarlo.....beh meglio sfruttarla al meglio!!!
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Oh, cà dò la "Capa Gira"
My FlickR
Ecco vedi, si cerca sempre di "evitare".
Invece bisognerebbe anche farsi un pò di coraggio e provare
Ciao
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