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ma va?
fico!
buono a sapersi!!

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beh allora adesso a maggior ragione saranno meno accettabili le firme di presenza x i compitini... no?

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bè si...

resta comunque il fatto che nonostante sia on line non si può far si che si faccia da casa, bisogna farlo sotto una visione... altrimenti sarebbe troppo semplice!
di sonseguenza bisogna trovare delle aule che contengano tutti gli alunni iscritti.

rifaccio l'esempio di reti... utilizzando solo l'aula omega ci vogliono 2 giorni per contenere i turni degli iscritti all'esame.

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Anche perche' ora e' stato ristretto il laboratorio, o cmq il numero di pc e' rimasto quello di prima?

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e comunque, se anziche' perdere settimane a correggere i compiti, passano 2 giorni a controllare gli studenti... mi sembra che il guadagno in termini di tempo ci sia, no?

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su certi punti ti do ragione, ma non è neppure ammissibile per un esame farlo solo con domande a risposte chiuse. ci vogliono delle domande aperte per capire se uno ha capito. Nel primo caso siamo daccordo che non ci si mettera molto a correggerlo (anche se ci vogliono un paio di settimane per certi esami per averlo) e nel caso di risposte aperte? il tempo di correzione rimane lo stesso, forse accelerato per via della comprensibilità assoluta della scrittura. non direi in definitiva che l'utilizzo di questionari on-line renderà immediata la correzione.

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non immediata ma cmq migliore di quella manuale... su questo concordi?
certi docenti impiegano anche 1 mese o + a dare i risultati...

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si esatto, più rapida...

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Sicuramente l'esame di laboratorio di reti (Pgani) si faceva sul JLI.

Originally posted by foolish
resta comunque il fatto che nonostante sia on line non si può far si che si faccia da casa, bisogna farlo sotto una visione... altrimenti sarebbe troppo semplice!
di sonseguenza bisogna trovare delle aule che contengano tutti gli alunni iscritti.

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~ get Debian! ~ get FreeBSD! ~ get OpenBSD! ~

Originally posted by DeepBlue

Per quanto riguarda la questione delle domande aperte, è una giusta osservazione, ma si potrebbe fornire un foglio agli studenti con la/le domande aperte a cui rispondere, che integrerebbe l'esame sul JLI.

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si infatti...

il problema è vedere chi si prenderà la briga a preparare questa modifica trascendentale.

cmq nonostante tutto ho seri dubbi che verrà utilizzato il jli su larga scala per più esami degli attuali, e che questo faccia cambiare idea ai prof sui compitini e le relative firme di presenza.

non so, ma misa di causa persa

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beh questo sara' compito dei rappresentanti.....
(Juve non volermene... )

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Originally posted by lallyblue
Ma in ogni caso, il discorso e' che se il CdL NON PREVEDE la frequenza obbligatoria, nessun docente puo' discriminare tra frequentanti e non frequentanti, qualsiasi siano le motivazioni di 'non-frequenza'!
SIA durante i corsi diurni SIA durante i corsi serali.



Discorso secondario e' il fatto che gli studenti lavoratori, pur pagando le stesse cifre dei non lavoratori, non hanno la possibilita' di usufruire dei servizi e delle strutture al pari degli altri studenti.
Mi sembrerebbe giusto ed equo quindi chiedere l'apertura di strutture e servizi in orari agevolati (sera/sabato) considerati al pari di quelli diurni oppure una riduzione delle tasse.

Quanti son d'accordo con queste richieste? E' una richiesta che si puo' fare in CCD/CCF?

(ehm, forse qui siamo un po' OT, magari apro un nuovo 3d)

Approposito di frequenza ... qualcuno sa se per Complementi di Analisi (Cavaterra) esistono le video lezioni ?

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Homepage personale (English version)
c/o segreteria didattica via comelico

no, purtroppo non esistono da quel che ricordo..dovresti guardare sul sito delle videolezioni,di solito c'e' l'elenco di quelle degli anni passati...

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"Solamente il cuore ti permette di vedere chiaramente.L'essenziale e' invisibile agli occhi"
bisogna vivere "alla giornata", senza crearsi troppe aspettative. quello che viene sarà un "di più" ed è da mettere nel salvadanaio.
Sono troppo una grilla petulante by Nous