.dsy:it. (http://www.dsy.it/forum/)
- Sistemi operativi I (http://www.dsy.it/forum/forumdisplay.php?forumid=269)
-- [Sistemi Operativi] Compitini 2003/04 (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=10356)

1,5 max 2 ore.....

Ma voi avete visto le slide dello scorso anno??Sono diversissime,andavano molto piu in dettaglio di quelle che abbiamo fatto noi,sinceramente non so che tipo di domande aspettarmi...

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Khelidan

Originally posted by khelidan
Ma voi avete visto le slide dello scorso anno??Sono diversissime,andavano molto piu in dettaglio di quelle che abbiamo fatto noi,sinceramente non so che tipo di domande aspettarmi...

No no ho studiato principalmente sul libro a dire la verita,pero ho confrontato per curiosita le nostre slide a quelle degli anni precedenti e ho visto che a noi gli argomenti sono presi piuttosto alla larga!

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Khelidan

ancora nessun commento sul compitino?

c'era occhi stupendi e questo basta

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SEPHIROT
mi piacciono i bluvelvet menosi - http://www.menschenfreundlicher.ch/ - "secondo me basta copiarlo in notepad"

Originally posted by Sephirot
c'era occhi stupendi e questo basta

in effetti.... non capisco perche' non abbiano fatto un minimo di preiscrizione......

cmq non mi e' sembrato difficile, anzi......

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La mia epoca ed io non siamo fatti l'uno per l'altro:questo è chiaro. Ma è da vedere chi di noi due vincerà il processo di fronte al tribunale dei posteri.
AV MJØDEN VART DU VIS OG KLOK, SÅ DREKKA MER!!!!
Le persone sagge parlano perché hanno qualcosa da dire.
Le persone sciocche perché hanno da dire qualcosa.

Nn hanno chiesto nemmeno il documento, la prossima volta mando un laureato al posto mio, ahahha!

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I'm a ||W0lf||
E' meglio perdere un minuto della vita che la vita in un minuto...
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si organizzazione 0
anche perchè si sono messi a cacciare gente secondo me anche un pò a casaccio e solo per "far paura".
Alla fine avevo anche paura di muovermi, pensavo che un movimento sbagliato della mia testa e sarei stato cacciato

Originally posted by superfabius
chi è occhi stupendi?

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a mio avviso non era semplice...anzi...domande molto molto sottili...
bho...vedremo

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...una parte della nostra mente è come un grande register file...i flip-flop master slave alimentati da un clock infallibile (le forti emozioni) memorizzano lo stato dei ricordi.....
...peccato che questo clock molte volte è incontrollabile...

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Originally posted by casper
a mio avviso non era semplice...anzi...domande molto molto sottili...
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I don't believe in magic, life is automatic (noel gallagher)
cheers

Sephi non si copia

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http://www.voglioscendere.ilcannocchiale.it/

Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)

Originally posted by SIMBIOS
Sephi non si copia

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Originally posted by Sephirot
c'era occhi stupendi e questo basta

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che parlava e niente sapeva
eppur quel che diceva chissà perchè‚ chissà adesso è verità."

7/8 domande erano UGUALI a domande dei vecchi compiti...
Una domanda l'avevo postata qualche post fa

Non mi aspettavo quei due semi-esercizietti...

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Spietata e diabolica!

"Questi libri non possono cancellare secoli di storia, specialmente se quella storia è sostenuta dal più grande best seller di tutti i tempi." Fraukman aveva sgranato gli occhi. "Non dirmi che Harry Potter parlava del Santo Graal."
"Parlavo della Bibbia." Fraukman aveva fatto una smorfia. "Dovevo aspettarmelo."

Allora occhi stupendi è una ragazza con i capelli lunghi,abbastanza alta,bel sedere che usa sedersi durante sistemi operativi attorno la metà accanto ad uno grosso!
Me l'ha mostrata oggi quel depravato di Sephirot

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Dal vecchio compitino:

Domanda 1.
L'esecuzione nello stesso istante t di due istruzioni appartenenti allo stesso processo è possibile:

a) su sistemi uniprocessore time sharing
b) su sistemi uniprocessore multiprogrammati
c) su sistemi uniprocessore real time
d) su sistemi multiprocessore multithreaded

Risposta esatta: d

Domanda 2
Quale tra le seguenti transizioni non è consentita nel diagramma delle transizioni di stato dei processi:

a) da blocked (o waiting) a ready
b) da ready a blocked
c) da ready a running
d) da running a blocked

Risposta esatta: b

Domanda 3
Si supponga che i seguenti processi arrivino nel sistema al tempo indicato.
Ogni processo deve essere eseguito (CPU time) per la quantità di tempo indicata.

Processo Tempo di arrivo CPU burst
P1 0.0 5
P2 0.7 3
P3 4.0 2

Qual è il tempo medio di attesa di questi processi quando vengono usati rispettivamente gli algoritmi di scheduling: FCFS, SJF, RR (con quanto di tempo 2 e context switch = 0) nella versione non-preemptive.

a) 2.76, 2.43, 3.43
b) 4.33, 4, 3.66
c) 4.33, 4.33, 2
d) 6.1, 5.76, 6.76

Risposta esatta: a


Appello 23 febbraio 2000
4--------------------------
Quale fra le seguenti politiche di scheduling può essere adottata se si vogliono favorire i lavori interattivi, e
non si conoscono a priori le caratteristiche dei lavori stessi?
A. FIFO
B. Round Robin
C. a priorità statica preemptive
D. SPT
Risposta esatta: B


Appello 16 aprile 1998
1--------------------------
Un sistema uniprogrammato può essere concorrente?
A. no
B. si
C. si, solo se esiste un meccanismo di time-sharing
D. si, solo se esiste un meccanismo di swap dei processi
Risposta esatta: B
(e io l'ho sbagliata mettendo la C)

2--------------------------
La gestione di operazioni di I/O su interruzione e' piu' efficiente di quella a controllo di programma
A. vero, se per "efficienza" si intende la capacita' di utilizzare al meglio la CPU, e se la frequenza di
trasferimento dati e' bassa rispetto alla frequenza di esecuzione delle istruzioni macchina
B. vero, se per "efficienza" si intende la capacita' di utilizzare al meglio la CPU, e se la frequenza di
trasferimento dati e' vicina alla frequenza di esecuzione delle istruzioni macchina
C. vero, se per "efficienza" si intende la capacita' di trasferire dati alla massima velocita' possibile
D. falso, tranne che nel caso di sistemi multiutente
Risposta esatta: A

Appello 12 luglio 1996
1.6 In un sistema a processi la transizione dallo stato di esecuzione ("running") a quello di pronto ("ready") si puo' verificare:
A) solo allo scadere del quanto di tempo
B) solo quando si risveglia un processo a priorita' maggiore
C) allo scadere del quanto di tempo o quando si risveglia un processo a priorita' maggiore
D) allo scadere del quanto di tempo o quando il processo running lo richiede
Risposta esatta: C

(se non era proprio uguale era molto simile, ora non ricordo)


Appello 10 settembre 1996
1.5 In un sistema con politica round-robin, la riduzione della durata del quanto di tempo migliora i tempi medi di risposta
A) vero, sempre
B) vero, se il quanto di tempo non diventa minore del tempo di utilizzo di CPU dei lavori piu' interattivi, e se non diventa cosi' piccolo da rendere eccessiva la percentuale di tempo di CPU consumata per le commutazioni di contesto
C) vero, se il quanto di tempo non diventa minore del tempo di utilizzo di CPU dei lavori piu' interattivi
D) vero, se non diventa cosi' piccolo da rendere eccessiva la percentuale di tempo di CPU consumata per le commutazioni di
contesto
Risposta esatta: B

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"Parlavo della Bibbia." Fraukman aveva fatto una smorfia. "Dovevo aspettarmelo."

sono pienamente d'acordo a metà con le risposte tranne quella del fcfs e sjf.....sul silbersmaz non c'erano i tempi di attesa del fcfs e quel libro di merd@ mi ha fatto sbagliare
ho semrpe inteso che con fcfs n si dovessero guardare e mi esce che il primo proc arriva a 0 e finisce a 5 il secondo arrivaa 5 e finisce a 8 e il terzo arrivaa 8
quind
0 + 5 + 8 = 13 / 3 =4,33
cazzuuuuuuuuu

Originally posted by superfabius
sono pienamente d'acordo a metà con le risposte tranne quella del fcfs e sjf.....sul silbersmaz non c'erano i tempi di attesa del fcfs e quel libro di merd@ mi ha fatto sbagliare
ho semrpe inteso che con fcfs n si dovessero guardare e mi esce che il primo proc arriva a 0 e finisce a 5 il secondo arrivaa 5 e finisce a 8 e il terzo arrivaa 8
quind
0 + 5 + 8 = 13 / 3 =4,33
cazzuuuuuuuuu

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Originally posted by superfabius
sono pienamente d'acordo a metà con le risposte

Originally posted by superfabius
sul silbersmaz non c'erano i tempi di attesa del fcfs e quel libro di merd@ mi ha fatto sbagliare

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2--------------------------
La gestione di operazioni di I/O su interruzione e' piu' efficiente di quella a controllo di programma
A. vero, se per "efficienza" si intende la capacita' di utilizzare al meglio la CPU, e se la frequenza di
trasferimento dati e' bassa rispetto alla frequenza di esecuzione delle istruzioni macchina
B. vero, se per "efficienza" si intende la capacita' di utilizzare al meglio la CPU, e se la frequenza di
trasferimento dati e' vicina alla frequenza di esecuzione delle istruzioni macchina
C. vero, se per "efficienza" si intende la capacita' di trasferire dati alla massima velocita' possibile
D. falso, tranne che nel caso di sistemi multiutente

Originally posted by SIMBIOS
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Originally posted by Drake83
ma la soluzione di questo non c'è o sn io rimbambito?

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"Questi libri non possono cancellare secoli di storia, specialmente se quella storia è sostenuta dal più grande best seller di tutti i tempi." Fraukman aveva sgranato gli occhi. "Non dirmi che Harry Potter parlava del Santo Graal."
"Parlavo della Bibbia." Fraukman aveva fatto una smorfia. "Dovevo aspettarmelo."

Grazie 1000!Stavo impazzendo xkè nn capivo!

ciauz

Originally posted by Sonia
?_?
sei pienamente d'accordo a metà??

è scientificamente provato che sisop fa male alla salute




qualche pagina indietro Simbios l'aveva risolto

in sala lauree niente di nuovo rispetto al regime militare adottato,chi fiata o muove le pupille espulso, il compito è iniziato alle 10.35, monga era furente, verso le 11.15 sono accorsi in aiuto bruschi e trentini, l'espressione dei loro volti testimoniava la battaglia sconfitta, comunque non verrà tolto nessun punto sulle risposte sbagliate,sapete se un voto non eccezionale al primo compitino permette di fare il secondo?
incrociamo le dita!!!

spero che corregga in fretta!!! sono curiosoooooo!!! ma..sempre + dare sfogo alla mia curiosità, sapete quando sarà il secondo??? + o -!!!

"
Appello 12 luglio 1996
1.6 In un sistema a processi la transizione dallo stato di esecuzione ("running") a quello di pronto ("ready") si puo' verificare:
A) solo allo scadere del quanto di tempo
B) solo quando si risveglia un processo a priorita' maggiore
C) allo scadere del quanto di tempo o quando si risveglia un processo a priorita' maggiore
D) allo scadere del quanto di tempo o quando il processo running lo richiede
Risposta esatta: C
"
pardon...ma nella domanda compariva chiaramente "in un sistema a processi con priorità", RR non è a priorità, ho pensato che la risposta giusta avesse potuto essere B.
forse mi sbaglio, voi che dite?

__________________
Io sono la fata verde. Sono la rovina e il rimpianto, la vergogna e il disonore. Io sono la morte, io sono l'assenzio...

Originally posted by Eruyomë
"
Appello 12 luglio 1996
1.6 In un sistema a processi la transizione dallo stato di esecuzione ("running") a quello di pronto ("ready") si puo' verificare:
A) solo allo scadere del quanto di tempo
B) solo quando si risveglia un processo a priorita' maggiore
C) allo scadere del quanto di tempo o quando si risveglia un processo a priorita' maggiore
D) allo scadere del quanto di tempo o quando il processo running lo richiede
Risposta esatta: C
"
pardon...ma nella domanda compariva chiaramente "in un sistema a processi con priorità", RR non è a priorità, ho pensato che la risposta giusta avesse potuto essere B.
forse mi sbaglio, voi che dite?

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Originally posted by Eruyomë
"
Appello 12 luglio 1996
1.6 In un sistema a processi la transizione dallo stato di esecuzione ("running") a quello di pronto ("ready") si puo' verificare:
A) solo allo scadere del quanto di tempo
B) solo quando si risveglia un processo a priorita' maggiore
C) allo scadere del quanto di tempo o quando si risveglia un processo a priorita' maggiore
D) allo scadere del quanto di tempo o quando il processo running lo richiede
Risposta esatta: C
"
pardon...ma nella domanda compariva chiaramente "in un sistema a processi con priorità", RR non è a priorità, ho pensato che la risposta giusta avesse potuto essere B.
forse mi sbaglio, voi che dite?

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cheers

Originally posted by Sonia
Dal vecchio compitino:



Appello 23 febbraio 2000
4--------------------------
Quale fra le seguenti politiche di scheduling può essere adottata se si vogliono favorire i lavori interattivi, e
non si conoscono a priori le caratteristiche dei lavori stessi?
A. FIFO
B. Round Robin
C. a priorità statica preemptive
D. SPT
Risposta esatta: B


[

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Io ho messo B, perché devi dare un po' di spazio a tutti e poi c'era un'altra domanda che parlava di Round Robin e lo associava ai lavori interattivi

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Io sono la fata verde. Sono la rovina e il rimpianto, la vergogna e il disonore. Io sono la morte, io sono l'assenzio...

non puo' essere la C perche' non si conoscono a priori le caratteristiche dei lavori (in pratica non sai nulla su di loro) e quindi non si puo' impostare una scala di priorita' e neanche il preemptive..

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cmq c'erano molte C nelle risposte...

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ATHENA !

Originally posted by maynard80
cmq c'erano molte C nelle risposte...

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Khelidan

Azz ... io ho messo C !

Originally posted by SIMBIOS
Scusate ma qui non può essere anche la C?

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Mi stupisco oggi, come nessuno si lamenti della modalità del compito: 20 domande in un' ora... e che domande( con monetina in tasca o copia dei comp. prec.).

All' uscita ne ho discusso con Trentini ma soprattutto con Monga, sottolineando che se il compito è fatto così non riusciranno mai a valutare se uno risponde perchè le cose le sa o perchè tira le monetine. Loro hanno annuito, ma io voglio che sinceramente la smettano di dare dei compiti così fatti, addirittura credevo che la tipologia di domande e risposte sarebbe stata diversa visto che era un parziale. Ma niente!!!
Non so come è andata...certo è che se l'ho passato non sono certo felice, perchè pur studiando molto, per il secondo devo sempre andare con una monetina nelle tasche...e un santino.

SONO MOLTO DELUSO.

Ho fatto Basi di dati, Ing. software, reti ma nessuno era così, perchè nei compiti, a parte ing, c' erano quiz, problemi e domande a risposta aperta.

PS. sono uno studente lavoratore.....ma leggo che sono l' unico ad essere incaz... di questa situazione.

Aspetto le Vs. repliche..

io condivido in pieno il tuo dissenso okrimdd !!!!

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"Ecco il mio segreto. E' molto semplice: non si vede bene che col cuore. L'essenziale e' invisibile agli occhi".

essere preparati nn bastava x passare questo esame... c'erano troppi giochi d parole.. io credevo d averlo fatto bene ma a quanto pare ho cannato un sacco d roba.. Era meglio andare a fare quest'esame senza studiare..

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Esiste una sola squadra del cuore...
FORZA LECCE!!

Originally posted by holylaw
non puo' essere la C perche' non si conoscono a priori le caratteristiche dei lavori (in pratica non sai nulla su di loro) e quindi non si puo' impostare una scala di priorita' e neanche il preemptive..

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Condivido appieno le tue ragioni okrimdd!!

1)non è possibile fare il compito in quelle condizioni perchè non si saggiano le reali conoscenze ma solo chi è bravo a tirare la monetina o chi è bravo nel muovere gli occhi sui compiti di quelli affianco!

2)Un test così non saggie le conoscenze....è un quiz per niente graduale,con domande che non testano gli argomenti per cardini principali ma solo per particolarità!

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Originally posted by SIMBIOS
beh cmq io ho studiato che le preemtive vanno bene per i sistemi interattivi!spero non lo dia totalmente sbagliata!

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Originally posted by okrimdd
Mi stupisco oggi, come nessuno si lamenti della modalità del compito: 20 domande in un' ora... e che domande( con monetina in tasca o copia dei comp. prec.).

All' uscita ne ho discusso con Trentini ma soprattutto con Monga, sottolineando che se il compito è fatto così non riusciranno mai a valutare se uno risponde perchè le cose le sa o perchè tira le monetine. Loro hanno annuito, ma io voglio che sinceramente la smettano di dare dei compiti così fatti, addirittura credevo che la tipologia di domande e risposte sarebbe stata diversa visto che era un parziale. Ma niente!!!
Non so come è andata...certo è che se l'ho passato non sono certo felice, perchè pur studiando molto, per il secondo devo sempre andare con una monetina nelle tasche...e un santino.

SONO MOLTO DELUSO.

Ho fatto Basi di dati, Ing. software, reti ma nessuno era così, perchè nei compiti, a parte ing, c' erano quiz, problemi e domande a risposta aperta.

PS. sono uno studente lavoratore.....ma leggo che sono l' unico ad essere incaz... di questa situazione.

Aspetto le Vs. repliche..

Sembrava il quiz della patente!

Quello che ho sempre pensato dei test a crocette (vedi Economia l'anno scorso)..........

Originally posted by dan
Sembrava il quiz della patente!

Originally posted by W0lf
Nn hanno chiesto nemmeno il documento, la prossima volta mando un laureato al posto mio, ahahha!

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Come quello del Candiotto, che diceva che tutti i Candiotti erano buguardi, però, essendo egli Candiotto, veniva a dir la bugia, mentre diceva che i Candiotti erano bugiardi; bisogna adunque che i Candiotti fussero veridici, ed in conseguenza esso, come Candiotto, veniva a essere veridico, e però, nel dir che i Candiotti erano bugiardi, diceva il vero, e comprendendo sé, come Candiotto, bisognava che e' fusse bugiardo -- Dialogo sui Massimi Sistemi G. Galilei

L'intelligenza totale è una costante. La popolazione mondiale sta aumentando. -- Boltzmann Law

comunque credevo peggio...anche se veramente sembra il quiz della patante od un gioco a premi...qcuno sa a quando e dove i risultati?

Sul sito del corso [http://homes.dico.unimi.it/sisop/] ... quando non lo so!

Contenti Voi di questa modalità di esame.....(mi aspettavo una replica globale che voleva dire andare in massa dai Prof e farli riflettere, perchè se l' esame di SO è questo.... INVECE....

Ricordate che non è questa la modalità di studio....
uscirete dagli esami non sapendo un tubo.....

Ps. sono un sistemista, i miei colleghi Ing. informatici letto l' esame, hanno detto che al politecnico erano a risposta aperta, e qui non erano risposte fattibili.

Originally posted by okrimdd
...
Ricordate che non è questa la modalità di studio....
uscirete dagli esami non sapendo un tubo.....
...

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Originally posted by holylaw
indipendentemente dalla modalita' d'esame, che, parlo a titolo personale, non influisce minimamente sul mio metodo di studio, e quindi sulle conoscenze acquisite... ma magari sono un ingenuo io...

sono daccordo con okrimdd

cosa avete risposto voi nella domanda in cui chiedeva per quale dispositivo era adatta la DMA?

1)floppy
2)tastiera
3)mouse
4)nessuna delle 3

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4)

ma nn dovrebe essere il flopy
ricordando che dma vuol dire direct memory acess , credo che si usa questa modalita per accedere al flopy
se non con quale modalita si accede?

Anch'io ho messo floppy, se un dischetto può contenere 1,33MB vuol dire che per passarlo tutto alla memoria senza DMA ci vorrebbero molte interruzioni (una per ogni byte!), ho pensato che il DMA avrebbe fatto comodo anche per il floppy

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risposta d

Il DMA si attiva sui canali ide quindi sui dischi fissi...

Anch'io ho trovato il compito alquanto ingannevole, i molti giochi di parole non aiutano di certo a capire chi ha studiato e chi no :-/
Non sono contrario ai quiz , ma la scelta di proporli così non mi sembra corretta... a meno che l'obbiettivo non era eliminare la maggior parte degli studenti... :-p

Roby

Originally posted by Eruyomë
Anch'io ho messo floppy, se un dischetto può contenere 1,33MB vuol dire che per passarlo tutto alla memoria senza DMA ci vorrebbero molte interruzioni (una per ogni byte!), ho pensato che il DMA avrebbe fatto comodo anche per il floppy

Originally posted by hulkmania
risposta d



Anch'io ho trovato il compito alquanto ingannevole, i molti giochi di parole non aiutano di certo a capire chi ha studiato e chi no :-/
Non sono contrario ai quiz , ma la scelta di proporli così non mi sembra corretta... a meno che l'obbiettivo non era eliminare la maggior parte degli studenti... :-p

Roby

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Da AnubiS : Ecco appunto xkè il floppy è lentissimo rispetto a un disco fisso!

E i dati immessi da tastiera.. non sono per caso molto più lenti del floppy???

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"Ecco il mio segreto. E' molto semplice: non si vede bene che col cuore. L'essenziale e' invisibile agli occhi".

Originally posted by biscottina
Da AnubiS : Ecco appunto xkè il floppy è lentissimo rispetto a un disco fisso!

E i dati immessi da tastiera.. non sono per caso molto più lenti del floppy???

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Come quello del Candiotto, che diceva che tutti i Candiotti erano buguardi, però, essendo egli Candiotto, veniva a dir la bugia, mentre diceva che i Candiotti erano bugiardi; bisogna adunque che i Candiotti fussero veridici, ed in conseguenza esso, come Candiotto, veniva a essere veridico, e però, nel dir che i Candiotti erano bugiardi, diceva il vero, e comprendendo sé, come Candiotto, bisognava che e' fusse bugiardo -- Dialogo sui Massimi Sistemi G. Galilei

L'intelligenza totale è una costante. La popolazione mondiale sta aumentando. -- Boltzmann Law

Appunto per quello nemmeno la tastiera usa il DMA ^_^

Originally posted by biscottina
Da AnubiS : Ecco appunto xkè il floppy è lentissimo rispetto a un disco fisso!

E i dati immessi da tastiera.. non sono per caso molto più lenti del floppy???

Originally posted by Bibe
Appunto per quello nemmeno la tastiera usa il DMA ^_^

Il dma è utile quando deve trasferire grosse quantità di dati.. e considerata la velocità di trasferimento di un floppy, 1,45 MB è abbastanza elevata da sottrarre molto tempo d cpu.. Quindi il dma, secondo me va bene anche al floppy

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FORZA LECCE!!

Originally posted by nicoursi
Il dma è utile quando deve trasferire grosse quantità di dati.. e considerata la velocità di trasferimento di un floppy, 1,45 MB è abbastanza elevata da sottrarre molto tempo d cpu.. Quindi il dma, secondo me va bene anche al floppy

Anubis sei proprio sicuro? E' vero che il floppy è piu' lento nell'accesso, ma il dma dovrebbe essere una tra le risorse usate dal controller floppy...
http://www.pcguide.com/ref/fdd/confUsage-c.html

ah già ma solo se hai il controller del floppy, cosa che nella domanda non veniva menzionata... mi sa che hai ragione tu

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Cmq la domanda non era quale dispositivo avesse la DMA, ma per quale fosse adatta....
e imho per il floppy e' piu' che adatto...
in effetti la domanda non e' ben posta

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risultati risultati.....voglio vedere se mi devo sparare ....

...e'stata solo mia impressione o comunque gli argomenti messi nel compitino sono poco legati a quello che c'e' sul libro?

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Non si dice ottimista,si dice illuso.
Non si dice pessimista,si dice realista.

Originally posted by trax
risultati risultati.....voglio vedere se mi devo sparare ....

la ragione del floppy essendo piu lento e una questione di architettura del floppy , non del dma o non dma
poi se vai su informazioni di sistema di windows (per fare un esempio) e poi su risorse hardware e poi su dma vedi che il primo e il floppy controller
quindi il metodo piu adato per gestire il flopy e la dma

http://www.dizionarioinformatico.co...i?frame&key=dma


Questo link dice che anche il floppy usa la DMA

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Le cose chieste negli esami dovrebbero essere state spiegate a lezione o sbaglio?
Non dovrebbe essere necessaria una settimana dopo l'esame per capire come si sarebbe dovuto rispondere ad una domanda!

scusate sono impazientissimo , sapete la data dei risultati?

bruschi ha detto "forse" per fine settimana

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Ottimo SIMBIOS con quel thread hai finalmente concluso il dilemma del DMA...e concordo anche con dan.

(anche se non so minimamente chi queste persone possano essere!)

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Io sono la fata verde. Sono la rovina e il rimpianto, la vergogna e il disonore. Io sono la morte, io sono l'assenzio...

io non ne sarei tanto sicuro che il dilemma è chiuso...
sta tutto a come il prof interpreta la domanda...
se vogliamo essere precisi in quella pagina viene specificato che il DMA è usao anche per il floppy, mentre dischi e simili usano tecnologia Ultra DMA di cui sul libro non si accenna. E' naturale che quando la tecnologia Ultra DMA non esisteva, il DMA non veniva di certo impiegato per i floppy...
quindi è tutto ridiscutibile...
in ogni caso è inutile impazzire perchè dipende tutto da come il prof intendeva la domanda...

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...una parte della nostra mente è come un grande register file...i flip-flop master slave alimentati da un clock infallibile (le forti emozioni) memorizzano lo stato dei ricordi.....
...peccato che questo clock molte volte è incontrollabile...

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Originally posted by casper
io non ne sarei tanto sicuro che il dilemma è chiuso...
sta tutto a come il prof interpreta la domanda...
se vogliamo essere precisi in quella pagina viene specificato che il DMA è usao anche per il floppy, mentre dischi e simili usano tecnologia Ultra DMA di cui sul libro non si accenna. E' naturale che quando la tecnologia Ultra DMA non esisteva, il DMA non veniva di certo impiegato per i floppy...
quindi è tutto ridiscutibile...
in ogni caso è inutile impazzire perchè dipende tutto da come il prof intendeva la domanda...

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Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)

si si...sono perfettamente daccordo con te SYMBIOS...
ho messo nessuna...ma sono perfettamente consapevole che potrebbe tranquillamente essere sbagliato...
daccordissimo sull'ambiguità del compito...ma non solo su questa domanda...
hanno cercato il pelo nell'uovo su cose che sicuramente non sono così poi rilevanti...
compeltamente discutibile e a mio avviso rivedibile il modo in cui viene svolto questo esame !

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Originally posted by casper
si si...sono perfettamente daccordo con te SYMBIOS...
ho messo nessuna...ma sono perfettamente consapevole che potrebbe tranquillamente essere sbagliato...
daccordissimo sull'ambiguità del compito...ma non solo su questa domanda...
hanno cercato il pelo nell'uovo su cose che sicuramente non sono così poi rilevanti...
compeltamente discutibile e a mio avviso rivedibile il modo in cui viene svolto questo esame !

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Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)

Originally posted by casper
bruschi ha detto "forse" per fine settimana

Originally posted by dan
Le cose chieste negli esami dovrebbero essere state spiegate a lezione o sbaglio?
Non dovrebbe essere necessaria una settimana dopo l'esame per capire come si sarebbe dovuto rispondere ad una domanda!

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Non si dice ottimista,si dice illuso.
Non si dice pessimista,si dice realista.

ottima idea, il multiprocessing non è mai stato trattato a lezione,
e sul tanembaum,concordo,non riesco a trovare la risposta,
la domanda sulla chiamata delay(t) cosa avete risposto?

ancora su DMA

Se servisse una ulteriore conferma sui floppy disk potete guardare anche qui:

http://www.pcguide.com/ref/mbsys/re...cSummary-c.html

Sarebbe da stamparsi tutte questi documenti e farglieli vedere al prof.!!!

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si potrebbe andare tutti al ricevimento con sta roba e farci dire perchè la risposta nei quiz è sbagliata. Almeno capiamo (spero).

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SEPHIROT
mi piacciono i bluvelvet menosi - http://www.menschenfreundlicher.ch/ - "secondo me basta copiarlo in notepad"

A pagina 206 del Silbershatz-Gagne-Galvin c'è l'istruzione:

j = (i + 1) % n;

Originally posted by dan
A pagina 206 del Silbershatz-Gagne-Galvin c'è l'istruzione:



Che operazione è '%' ?

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è il resto
3%2=1

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Spietata e diabolica!

"Questi libri non possono cancellare secoli di storia, specialmente se quella storia è sostenuta dal più grande best seller di tutti i tempi." Fraukman aveva sgranato gli occhi. "Non dirmi che Harry Potter parlava del Santo Graal."
"Parlavo della Bibbia." Fraukman aveva fatto una smorfia. "Dovevo aspettarmelo."

Allora era quello che pensavo anch'io.

Grazie ragazze!

Originally posted by SIMBIOS
!La domanda diceva "a quale periferica si adatta"!è il floppy si adatta all'uso dell DMA.Questa è comunque la dimostrazione che messo così questo è stato un compitino un po' ambiguo.

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Think indifferent!

Mi domando come possiate continuare a discutere sul risultato di una sola domanda, quando secondo me, e a quanto leggo anche per Casper e Simbios, dovrebbe essere in discussione la modalità dell' esame con le sue venti domandine.


Ps. Monga ha detto che sicuramente non è il floppy, per l' accesso DMA:

finalmente qualcuno che ha centrato l'obiettivo della discussione !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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Originally posted by okrimdd
Ps. Monga ha detto che sicuramente non è il floppy, per l' accesso DMA:

Originally posted by superfabius
oggi nn ha fatto lezione vero?

Anche io appoggio in pieno l'osservazione di Okrimdd e Casper!!!!!

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"Ecco il mio segreto. E' molto semplice: non si vede bene che col cuore. L'essenziale e' invisibile agli occhi".

Originally posted by okrimdd
Mi domando come possiate continuare a discutere sul risultato di una sola domanda, quando secondo me, e a quanto leggo anche per Casper e Simbios, dovrebbe essere in discussione la modalità dell' esame con le sue venti domandine.


Ps. Monga ha detto che sicuramente non è il floppy, per l' accesso DMA:

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Originally posted by okrimdd
Mi domando come possiate continuare a discutere sul risultato di una sola domanda, quando secondo me, e a quanto leggo anche per Casper e Simbios, dovrebbe essere in discussione la modalità dell' esame con le sue venti domandine.

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Originally posted by Sephirot
Che tutta la modalità di esame sia discutibile non lo ha mai messo in dubbio nessuno, ed è già stato detto e ridetto.
Adesso si cercava di capire quale fosse la giusta interpretazione di quella domanda e se davvero il DMA è adatto o no al floppy.

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...ho fatto lo split in modo da non appesantire troppo il thread sul diario del corso di sisop,quindi per parlare dei compitini potete usare questo.

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stasera ho chiesto direttamente a Bruschi per la questione del DMA...
la risposta corretta era "Nessuna delle precedenti"...
la domanda era mirata a capire se lo studente aveva immagazzinato il concetto di DMA, quale dispositivo impiegato in sistuazioni in cui si devono trasferire grosse quantità di dati...
quindi il floppy non rientra in questa categoria....lui poi ha detto....è ovvio che se qualche Cinese ha implementato il dispositivo del floppy usando anche DMA...tutto si può fare...
ciao a tutti

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Originally posted by casper
stasera ho chiesto direttamente a Bruschi per la questione del DMA...
la risposta corretta era "Nessuna delle precedenti"...
la domanda era mirata a capire se lo studente aveva immagazzinato il concetto di DMA, quale dispositivo impiegato in sistuazioni in cui si devono trasferire grosse quantità di dati...
quindi il floppy non rientra in questa categoria....lui poi ha detto....è ovvio che se qualche Cinese ha implementato il dispositivo del floppy usando anche DMA...tutto si può fare...
ciao a tutti

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che motivazione ti ha dato monga ?

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scusate , ma non era che il prof dava i risultati questo fine settimana? avete qulache news)

IMPORTANTE!!!

Avvisi:

Per quanto riguarda la parte di laboratorio:
-valutazioni intermedie(riservate a chi ha passato il primo compitino di teoria)
L'esame si divide in due parti:
*installazione del sistema operativo linux secondo istruzioni che verranno messe in seguito sul sito del corso(parte da sviluppare individualmente)
*per chi passa la prima parte di laboratorio e' prevista l'esecuzione di un esercizio di amministrazione di sistema(svolto invece in laboratorio)
-appello ordinario
Verranno svolte insieme le due parti in laboratorio.

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spero proprio che cambino le modalità , non vorrei dovermi prendere 2 giorni di ferie per un esame ...ma i compitini????

Originally posted by trax
spero proprio che cambino le modalità , non vorrei dovermi prendere 2 giorni di ferie per un esame ...ma i compitini????

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Qualcuno sa dirmi per quando è previsto il secondo compitino?

...ancora non ne ha parlato...

(p.s.:la prossima volta cerca di non postare lo stesso argomento su due thread )

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davvero mi posso fare l'istallazione a casa per i fatti miei e bestemmiare in santa pace?...figo!

Io proporrei solo di farlo fare a prof ed assistenti.. anche lo stesso, per vedere quante risposte differenti a seconda delle interpretazioni
Ma non credo avremo questo onore. Ora però non capisco, considerando che il compitino lo corregge un computer, cazzo stanno aspettando a pubblicare i risultati?
Attendiamo con Ansia..
d0k

__________________
o sei parte della soluzione o sei parte del problema.

recensioni libri informatica

Bruschi a lezione ha detto che il meccanismo di overlay prevede un supporto, seppur minimo, da parte del sistema operativo.

Il tutto proiettando una slide (che ha detto essere errata) con scritto plù o meno: "Overlay: nessun supporto da parte del sistema operativo".

Ora, solo per curiosità vi chiedo: cosa avete risposto alla domanda del compitino sulla memoria virtuale che non prevede supporto da parte del sistema operativo?

Non sarà un'altra domanda a libera interpretazione come quella sul floppy con accesso tramite DMA!

Marco

ciao ragazzi, ho installato la macchina virtuale vmware,
ho inserito debian nel cd e durante la procedura di installazione
non mi trova i dischi come mai?eppure ho creato tutta la componentistica necessaria,credo...

Usi una Debian oppure Knoppix?
Le Debian hanno una particolare idiosincrasia nei confronti di VMWare. L'unica cosa che potresti cambiare è la gestione del disco virtuale in VMWare. Di default se non erro è SCSI, dovresti modificarlo in IDE.

P.S.: Knoppix credo non abbia di questi problemi pur essendo basata su Debian

Scusate ma questo server memorizza i vari messaggi secondo l'ora solare????...oppure il problema è relativo solo a questa sezione??

Invecchieremo aspettando i risultati del compitino!!!!

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Sapete qualcosa della prima prova di laboratorio?

Originally posted by SIMBIOS
Invecchieremo aspettando i risultati del compitino!!!!

vedo che appunto stiamo andando tutti in starvation...

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No che non invecchieremo dan! Dai....in fondo....il fine settimana del 2050 non e' poi cosi' lontano!

continua a non riuscire a trovare il disco, devo impostare anche la iso image?

esperienza personale...se setti l'installazione con le ISO, se hai più cd, quando ti chiede un altro cd, non sa che fare...ho cercato documentazione ma non ho saputo risolvere il problema...
usando il lettore invece non ho mai avuto problemi....

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speriamo

speriamo che a fine settimana li metta perchè qui stiam tutti svarionando!!!
anche perchè è proprio un compito cosi particolare per cui non si è neanche troppo sicuri di quello che si è segnato!!

ciao allxxx

sarebba anche ora,non mi sembra una cosa cosi difficile no?

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I don't believe in magic, life is automatic (noel gallagher)
cheers

Originally posted by alessiolennon
sarebba anche ora,non mi sembra una cosa cosi difficile no?

Condivido l'opinione diffusa che molte domande del compitino fossero ambigue.

Ho scritto anche a Bruschi per segnalare l'ambiguità relativa al DMA col floppy, sono passati due giorni ma non mi ha risposto.

Originally posted by marco.pozzi
Condivido l'opinione diffusa che molte domande del compitino fossero ambigue.

Ho scritto anche a Bruschi per segnalare l'ambiguità relativa al DMA col floppy, sono passati due giorni ma non mi ha risposto.

ehehe un anno fa bruschi a lezione aveva detto esplicitamente che lui la mail non la usava

"preferisco avere un rapporto diretto con gli studenti"

.... seee a trovarlo.......

incredibile, ma non riesco a capire come mai dopo aver creato la macchina virtuale con tutti i suoi componenti, durante l'installazione di debian 3.0,ai primi passi mi dice che non trova nessun disco, provo a fare una partizione, ma nulla, non si può neanche montare nessun file system, devo impostare anche il
file iso image o basta l'opzione autoavvio dal cd?
ringrazio per la pazienza e l'aiuto

sto usando una debian 3.0, ma il problema rimane, non trova nessun disco

Re: IMPORTANTE!!!

Originally posted by maja
Avvisi:

Per quanto riguarda la parte di laboratorio:
-valutazioni intermedie(riservate a chi ha passato il primo compitino di teoria)
L'esame si divide in due parti:
*installazione del sistema operativo linux secondo istruzioni che verranno messe in seguito sul sito del corso(parte da sviluppare individualmente)
*per chi passa la prima parte di laboratorio e' prevista l'esecuzione di un esercizio di amministrazione di sistema(svolto invece in laboratorio)
-appello ordinario
Verranno svolte insieme le due parti in laboratorio.

Monga ha detto che i risultati dei compitini escono stasera o domattina.........ha detto che sono andati male!!!!!

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Sono usciti i risultati!!!

Finalmente!
Però... che strage di voti!!!! Se non ho visto male il voto più alto è 17/20!!!!

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Esistono 10 tipi di persone al mondo: quelli che conoscono il codice binario e quelli che non lo conoscono...

esatto!

12

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Originally posted by SIMBIOS
12

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Esiste una sola squadra del cuore...
FORZA LECCE!!

Giusto per comodità ecco il link!
http://homes.dico.unimi.it/sisop/ri...pitino1-04.html

Cazzarola...devo fare troppo bene il prossimo!

Originally posted by nicoursi
10...

12... poteva andare meglio, poteva andare peggio....

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La mia epoca ed io non siamo fatti l'uno per l'altro:questo è chiaro. Ma è da vedere chi di noi due vincerà il processo di fronte al tribunale dei posteri.
AV MJØDEN VART DU VIS OG KLOK, SÅ DREKKA MER!!!!
Le persone sagge parlano perché hanno qualcosa da dire.
Le persone sciocche perché hanno da dire qualcosa.

10 anche per me... ora bisogna smazzarsi per bene al prossimo compitino.

__________________
SEPHIROT
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la media tra i 2 compitini deve essere 10! si accede al secondo solo se il voto del primo è >8!

ok...era abbastanza inutile scriverlo!

>=8

quindi ricapitolando:
se uno prende 8 deve prendere almeno 12
se uno prende 10 deve prendere almeno 10

ma poi i voti si sommano e si aggiunge il voto della prova di laboratorio?

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SEPHIROT
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Originally posted by Sephirot
>=8

quindi ricapitolando:
se uno prende 8 deve prendere almeno 12
se uno prende 10 deve prendere almeno 10

ma poi i voti si sommano e si aggiunge il voto della prova di laboratorio?

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Esiste una sola squadra del cuore...
FORZA LECCE!!

qulcuno sa dirmi qualcosa dei compitini di laboratorio?
come quando cosa si fa?Si sano le date?
e se uno passa solo la parte di teoria ?cosa fa?
GRAZIE

voti compitino

imho, i voti sono in 20esimi. mi sembra piu' logico anche perche il laboratorio (alla fine) vale meta' del voto di teoria, cosi 20 di teoria (magari) + 10 di lab sono 30.

ovvio che con 'sti voti che abbiam preso, al 30 si puo' dire addio
solo che mi sembra un po' strano che eravamo tutti cosi' "inpreparati".
capite cosa intendo dire ?

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All our questions are porcelain

10 senza studiare un cazzo, non male direi, sono contento come una Pasqua

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Tanenbaum is overrated.