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Posted by Barone on 15-06-2004 11:51:

Originally posted by Mac
Sono tutte e due giuste a pari merito
La prima è corretta e lì non ci piove... 350*2=700, quindi 750Hz è >2fmax. RIGHT!
La seconda invece come prima risposta possibile dà 700Hz che è proprio il doppio della fmax di segnali.. siccome è sempre consigliabile campionare ad ALMENO il doppio della fmax la A la scartiamo, per lo stesso motivo scartiamo anche la B... L'unica risposta che ci rimane per soddisfare le richieste della domanda è la C... non che quei 1050Hz siano tutti necessari per ottenere un campionamento corretto, ma sicuramente è la frequenza più corretta fra quelle date.

anche io la penso cosi ma mi sembrava troppo scontata; e poi perchè mette sempre dati superflui???boh..cmq il libro dice veramente poco su tutto

Posted by Barone on 15-06-2004 11:53:

Originally posted by Mac
Il grafico a mio parere dice tutto come dice niente (lo stesso per la domanda..non dice se è da considerare reale o ideale sto cassius di filtro!!)... un pò come il nostro caro prof... Cmq nei temi passati è stata data una risposta che diceva che alla frequenza di taglio il filtro attenua -3dB per definizione (come ha ricordato Barone) e quindi a questo punto non possiamo far altro che prendere le risposte come dogmi, dato che le spiegazioni NON ESISTONO!!
Ma che cippa di università sto frequentando????

premesso che anch'io mi chideo che università sto frequentando..cmq tutto quello che so sull'audio deriva dalle me conoscenze di dsp e telecomunicazioni dall'itis..mi ricordo che per definizione la f di taglio è a -3dB del segnale (allo 0.707 del segnale)..poi nn so se il vostro prof ha dato altre informazioni....

Posted by papousek on 15-06-2004 13:36:

il libro in alcune parti va abb bene ma in altre è decisamente carente....spero vadi tutto bene domani....

ma ripeto qualcuno sa fino a dove è stato fatto???

1000 grassie

__________________
Break Out

Posted by renok on 15-06-2004 17:16:

scusate ma esistono delle slide da qualche parte nella rete?
sul webcen non trovo nulla e sul link al sito del corso (http://www.lim.dico.unimi.it )nemmeno!!!

non so magari esiste una altro sito che non ho visto...

__________________
www.inv3rno.com
INV3RNO.records

Posted by Flavia on 15-06-2004 19:41:

Le slide sono esattamente il libro!Solo che nel libro c'è anche una pseudo-spiegazione!
Comunque all'esame puoi portare solo il libro, null'altro!

Beh, se all'esame ci fa portare il libro vuol dire che non deve essere un granchè, perchè se fosse esauiente e spiegasse tutto non ce lo farebbe portare. Ma ora, dato che pur usando il libro all'esame, molte cose non si riescono a trovare e a fare, dico io....come fa uno per passare con almeno 25 questo scritto???????????????
quali sono le cose che deve sapere????Dove le trova????

Io voglio il 25 minimo..per un esame con 10 domande a crocette mi pare il minimo!
:twisted:

__________________
I ragazzi che si amano si baciano in piedi contro le porte della notte, e la gente che passa li punta con il dito, ma i ragazzi che si amano non ci sono per nessuno ed è la loro ombra soltanto che trema nella notte.
Stimolando la rabbia dei passanti, la loro rabbia il loro disprezzo le risa la loro invidia.
I ragazzi che si amano non ci sono per nessuno.
Essi sono altrove, molto più lontano della notte, molto più in alto del giorno, nell'abbagliante splendore del loro amore.
:date:

Posted by futurbaggio on 15-06-2004 19:42:

Originally posted by renok
non so magari esiste una altro sito che non ho visto...

Solo libro!

Roberto

__________________
E lo sceriffo americano non lo sa / ma quando parla ride tutta la città / vile fellone vieni a singolar tenzone / unza unza umpappà troppe truppe mariscià.
Non ci voleva l'eruzione della lava / e due piccioni si contendono la fava / sposa bagnata, bambina svergognata / la questione è delicata / come bolle la patata.
Basta! E' finita la festa
[L'ovile delle vanità, Folkabbestia]

Posted by luna on 15-06-2004 19:47:

Originally posted by Flavia
Le slide sono esattamente il libro!Solo che nel libro c'è anche una pseudo-spiegazione!
Comunque all'esame puoi portare solo il libro, null'altro!

Beh, se all'esame ci fa portare il libro vuol dire che non deve essere un granchè, perchè se fosse esauiente e spiegasse tutto non ce lo farebbe portare. Ma ora, dato che pur usando il libro all'esame, molte cose non si riescono a trovare e a fare, dico io....come fa uno per passare con almeno 25 questo scritto???????????????
quali sono le cose che deve sapere????Dove le trova????

Io voglio il 25 minimo..per un esame con 10 domande a crocette mi pare il minimo!

mm..prendere 25 sara' impossibile.. :pensa:

o 24 o 27...ogni domanda sono 3 punti...ed e' questa la fregatura..basta sbagliarne qualcuno e sei fregato!

__________________
"Solamente il cuore ti permette di vedere chiaramente.L'essenziale e' invisibile agli occhi"
bisogna vivere "alla giornata", senza crearsi troppe aspettative. quello che viene sarà un "di più" ed è da mettere nel salvadanaio.
Sono troppo una grilla petulante by Nous

Posted by futurbaggio on 15-06-2004 19:48:

Originally posted by Mac
Sono d'accordo sul ragionamento della frequenza massima ottenibile per il teorema del c. ma mi sembra che comunque i campioni della LUT rimangano a 0.1ms tra loro (1/10000) e non a 2ms! no!??!?

Allora siamo d'accordo che l'intervallo di campionamento è 0.1 ms ma devi considerare che nella LUT ci sono solo 2500 campioni, di passo intero, e devi cercare di rappresentare la max frequenza.
Per passo intero io intendo che i campioni sono presi a tempi interi, quindi 1ms, 2ms, 3ms etc. Dato che l'obiettivo è massimizzare la rappresentazione della frequenza puoi pensare di prendere i campioni ogni 2ms e quindi ti viene fuori 5000 Hz.

Roberto

Posted by futurbaggio on 15-06-2004 19:50:

Originally posted by Flavia
Io voglio il 25 minimo..per un esame con 10 domande a crocette mi pare il minimo!

Non sarà difficile vedere scene simili a quelle di IUM :twisted:

Roberto

Posted by joker402 on 15-06-2004 19:54:

Originally posted by Flavia
Beh, se all'esame ci fa portare il libro vuol dire che non deve essere un granchè, perchè se fosse esauiente e spiegasse tutto non ce lo farebbe portare. Ma ora, dato che pur usando il libro all'esame, molte cose non si riescono a trovare e a fare, dico io....come fa uno per passare con almeno 25 questo scritto???????????????
quali sono le cose che deve sapere????Dove le trova????

Nell'ultimo che ha fatto c'erano, vediamo:
un paio di domande di cui c'era risposta pari pari sul libro,
un paio che col libro e ragionando ci si poteva arrivare,
due o tre che se uno si era fatto i temi vecchi poteva azzeccare,
e le altre assolutamente a caso!

__________________
Ogni uomo mente, ma dategli una maschera e sarà sincero.
~ joker402 ~

Posted by Mac on 15-06-2004 20:06:

Originally posted by futurbaggio
Per passo intero io intendo che i campioni sono presi a tempi interi, quindi 1ms, 2ms, 3ms etc.

Eh già il vero problema è questo... come fa uno che legge un tema a "inferire" su queste cose? o meglio come può pretendere il prof che si capisca che il passo intero è riferito all'unità di misura dei ms? si potrebbe anche dire che siano secondi...
Mah... ke modo di merda di fare le cose!

Un'altra che mi sembra fantastica è questa:
1. Quale dei seguenti intervalli in dB corrispondono al salto di intensità da 2 a 20000:
a)20
b)40
c)60
d)80
da 2 a 20000 COSA?? patate? Uno pensa agli herz, ma sorge poi il secondo famelico dubbio: dove è scritto nel libro che c'è una variazione di 80dB???

Il vuoto nel suono... o meglio.. il libro di suono è VUOTO!!!! :evil:

12 € fottuti...

__________________
Mac

"L'estremo limite della saggezza: ecco ciò che l'uomo chiama follia"

Posted by futurbaggio on 15-06-2004 20:22:

Originally posted by Mac

Un'altra che mi sembra fantastica è questa:
1. Quale dei seguenti intervalli in dB corrispondono al salto di intensità da 2 a 20000:
a)20
b)40
c)60
d)80
da 2 a 20000 COSA??

Beh devi anche saper cogliere gli elementi... si parla di salto di Intensità, quindi sicuramente non sono patate :twisted:

Basta che ti prendi la tabellina a pagina 11 e vedi che il salto tra 1 e 10.000 è di 80dB, dato che la scala in dB è logaritmica puoi dedurre che da 2 a 20.000 è 80 dB ugualmente!
Qua se nn inferisci sei fregato, le condizioni sono queste e ad un giorno dall'esame non puoi fare altro.
Questa domanda nn ce l'ho in nessun tema d'esame, io ne ho trovata una su webcen 2004 e altre nell'area Filez del dsy.
Dove le hai trovate le altre?

Roberto

Posted by Dodo on 16-06-2004 19:00:

allora qualcuno l'ha fatto oggi?

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E' meglio essere ottimisti ed avere torto piuttosto che pessimisti ed avere ragione.

Albert Einstein

Posted by Mifune on 16-06-2004 19:07:

Originally posted by Dodo
allora qualcuno l'ha fatto oggi?

IO!!!

ma speriamo...ho qualche dubbiooooo

5 domande a risposta multipla e 5 a risposta aperta...

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Posted by ElEtAbbOZ on 16-06-2004 19:16:

... e forse in una di quelle a crocetta non c'era la risposta esatta...

qualcuno sa la risposta definitia da accendere per la domanda 10?

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