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Posted by elpampero on 09-06-2005 16:50:

Qualcuno riesce a postare i risultati del tutoraggio di oggi?


Posted by zac111 on 10-06-2005 13:46:

scusate ragazzi,un dubbio:
il discorso dell'elettrone che entra in un campo magnetico uscente
o entrante,dove è presente anche un campo elettrico,in che modo
si trova la direzione,verso nei diversi e tutti i possibili casi?

Grazie e buono studio!!!!


Posted by Ariok on 10-06-2005 15:09:

Ciao Ragazzi!!
Dato che non posso seguire le lezioni per il lavoro, Vorrei chiedervi se qualcuno e' in grado di dirmi che paragrafi bisgna effettivamente studiare dove Camera specifica "SOLO ALCUNI CONCETTI FONDAMENTALI."
grazie mille spero e penso che possa tornare utile anche per gli altri.

ah...ehm .facevo riferimento a questo link http://www.mi.infn.it/~camera/Infor...p-triennale.pdf

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Posted by vlaste on 10-06-2005 15:16:

Dai un occhio alle slide e alle domande di teoria che ho postato nell'area filez per farti un'idea.......


Posted by dirkpitt on 10-06-2005 16:22:

Qualche anima pia potrebbe postare i risultati dei tutoraggi della parte relativa al secondo compitino (dal 7 in avanti, visto che i risultati del 6 sono già presenti)

Grazie 1000!!! :-D

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Esistono 10 tipi di persone al mondo: quelli che conoscono il codice binario e quelli che non lo conoscono... :D


Posted by Ariok on 10-06-2005 18:16:

Allroa sto facendo il confronto tra slide e link di camera dove dice cosa studiare e cosa no....un piccolo dubbio!!!!!!
per esempio capitolo 25... sulle slide c'e 'scritto da 25.1 a 25.6 .....mentre sul link con i requisiti per sostenere l'esame c'e' scritto di fare tutto......
ALLORA CI METTIAMO DACCORDO????

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Posted by Drake83 on 10-06-2005 18:44:

Originally posted by Ariok
Allroa sto facendo il confronto tra slide e link di camera dove dice cosa studiare e cosa no....un piccolo dubbio!!!!!!
per esempio capitolo 25... sulle slide c'e 'scritto da 25.1 a 25.6 .....mentre sul link con i requisiti per sostenere l'esame c'e' scritto di fare tutto......
ALLORA CI METTIAMO DACCORDO????


una è la teoria l'altra gli esercizi ( ma nn so in che ordine).

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Posted by Ariok on 10-06-2005 19:19:

In che senso scusa?
Per farti un esempio, dal sito di camera in home page :

31/05/05 -> Nelle Dispense di Termodinamica i capitoli da studiare non erano corretti, la lista è stata aggiornata

Quindi deduco ....che le scritte a pie' pagina nelle slide indichino i capitoli da studiare...ma lo stesso vale per i paragrafi elencati dal link dei requisiti...

Se qualcuno potesse chiarire questo mio dubbio :P sarebbe una gran cosa:) ciaooo

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Posted by vlaste on 12-06-2005 09:42:

Domanda

Enunciare la legge di Faraday Neumann Lentz e descrivere quantitavamente il funzionamento (a scelta o tutti) di un trasformatore o di un generatore di corrente alternata.

Fin qui ci siamo, tranne che non ho trovato il generatore... lo cercherò sulla rete.
Il "casino" arriva qui:

Spiegare come si possa facilmente incrementare la f.e.m. rispetto al caso della singola spira. Discutere il sistema generatore-resistenza di carico dal punto di vista della conservazione dell’energia.

Aiuto! :help:


Posted by vlaste on 12-06-2005 09:47:

Domanda

Enunciare la legge di Faraday Neumann Lentz e descrivere quantitavamente il funzionamento (a scelta o tutti) di un trasformatore o di un generatore di corrente alternata.

Fin qui ci siamo, tranne che non ho trovato il generatore... lo cercherò sulla rete.
Il "casino" arriva qui:

Spiegare come si possa facilmente incrementare la f.e.m. rispetto al caso della singola spira. Discutere il sistema generatore-resistenza di carico dal punto di vista della conservazione dell’energia.

Aiuto! :help:


Posted by vlaste on 12-06-2005 09:53:

Domanda

Enunciare la legge di Faraday Neumann Lentz e descrivere quantitavamente il funzionamento (a scelta o tutti) di un trasformatore o di un generatore di corrente alternata.

Fin qui ci siamo, tranne che non ho trovato il generatore... lo cercherò sulla rete.
Il "casino" arriva qui:

Spiegare come si possa facilmente incrementare la f.e.m. rispetto al caso della singola spira. Discutere il sistema generatore-resistenza di carico dal punto di vista della conservazione dell’energia.

Aiuto! :help:


Posted by vlaste on 12-06-2005 10:18:

Domanda

Enunciare la legge di Faraday Neumann Lentz e descrivere quantitavamente il funzionamento (a scelta o tutti) di un trasformatore o di un generatore di corrente alternata.

Fin qui ci siamo, tranne che non ho trovato il generatore... lo cercherò sulla rete.
Il "casino" arriva qui:

Spiegare come si possa facilmente incrementare la f.e.m. rispetto al caso della singola spira. Discutere il sistema generatore-resistenza di carico dal punto di vista della conservazione dell’energia.

Aiuto! :help:


Posted by dirkpitt on 12-06-2005 15:57:

Originally posted by dirkpitt
Qualche anima pia potrebbe postare i risultati dei tutoraggi della parte relativa al secondo compitino (dal 7 in avanti, visto che i risultati del 6 sono già presenti)

Grazie 1000!!! :-D


Nessuno?? :(

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Posted by dirkpitt on 12-06-2005 16:09:

Originally posted by dirkpitt
Qualche anima pia potrebbe postare i risultati dei tutoraggi della parte relativa al secondo compitino (dal 7 in avanti, visto che i risultati del 6 sono già presenti)

Grazie 1000!!! :-D

Nessuno, nessuno?? :(

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Posted by dirkpitt on 12-06-2005 16:18:

Originally posted by dirkpitt
Qualche anima pia potrebbe postare i risultati dei tutoraggi della parte relativa al secondo compitino (dal 7 in avanti, visto che i risultati del 6 sono già presenti)

Grazie 1000!!! :-D


Nessuno? :(

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